Teaching Speaking. Wh-questions (Englisch 6. Klasse Gymnasium)


Unterrichtsentwurf, 2015

10 Seiten, Note: 1,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

The class takes place in a 6th grade at a Allgemeinbildendes Gymnasium (Grammar School). The lively, smart and vivid class involves 16 girls and 10 boys. The topic of the lesson is a role-play concerning a car crash. The advantage of this topic is that the students don’t need a lot of pre-knowledge in order to fulfill the task. Furthermore, the lesson can be placed freely within the curriculum. The teacher should consider at least three 45-minute lessons for this topic. Our task cycle already takes up 90 minutes, so there will be one 45-minute lesson for practicing. In the class, the students ought to practice their speaking as well as the use of the wh-questions. The lesson takes 90 minutes

Details

Titel
Teaching Speaking. Wh-questions (Englisch 6. Klasse Gymnasium)
Hochschule
Universität Mannheim  (Anglistisches Seminar)
Veranstaltung
Fachdidaktik II
Note
1,7
Autor
Jahr
2015
Seiten
10
Katalognummer
V339566
ISBN (eBook)
9783668326101
ISBN (Buch)
9783668326118
Dateigröße
674 KB
Sprache
Englisch
Schlagworte
teaching, speaking, wh-questions, englisch, klasse, gymnasium
Arbeit zitieren
Larissa Pöltl (Autor:in), 2015, Teaching Speaking. Wh-questions (Englisch 6. Klasse Gymnasium), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/339566

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