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Die Neue Mittelschule. Theorie und Praxis des Unterrichtens am Beispiel der NMS Praxisschule in Klagenfurt


Seminar Paper, 2016

17 Pages, Grade: 1,00


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1.Die Neue Mittelschule

2.Unterrichtsbeobachtung
2.1 Beobachtungsprotokoll
2.2 Reflexion der beobachteten Unterrichtseinheit

3.Interview mit einer Lehrperson
3.1 Interviewleitfaden
3.2 Interviewprotokoll
3.3 Reflexion des durchgeführten Interviews

4.Resümee: Unterrichtsmethoden versus Leistungsbeurteilung

5.Quellen- und Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Die Neue Mittelschule. Theorie und Praxis des Unterrichtens am Beispiel der NMS Praxisschule in Klagenfurt
College
Klagenfurt University  (Geschichte)
Course
Seminar
Grade
1,00
Author
Year
2016
Pages
17
Catalog Number
V335198
ISBN (eBook)
9783668252462
ISBN (Book)
9783668252479
File size
877 KB
Language
German
Keywords
Entscheidungsfeld der Unterrichtsmethoden, NMS Praxisschule in Klagenfurt, didaktischer Entscheidungsraum
Quote paper
DI MMag Fabian Prilasnig (Author), 2016, Die Neue Mittelschule. Theorie und Praxis des Unterrichtens am Beispiel der NMS Praxisschule in Klagenfurt, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/335198

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Title: Die Neue Mittelschule. Theorie und Praxis des Unterrichtens am Beispiel der NMS Praxisschule in Klagenfurt


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