Die Lebensphase Jugend ist geprägt von der Orientierungssuche, der Abgrenzung, der Persönlichkeitsfindung und der Entwicklung. Durch die Kommerzialisierung nahezu aller Lebensbereiche werden bereits Jugendlichen zu einem ausgeprägten Konsum angeregt. Vor allem die Werbung bietet Unternehmern den nötigen Spielraum, um Jugendliche als Konsumenten zu gewinnen.
Diese Arbeit untersucht das Konsumverhalten von Jugendlichen und den Einfluss der Werbung auf dieses. Relevante Fragestellungen sind: „Welche Produkte interessieren Jugendliche?“ „Wie investieren Jugendliche ihr Geld?“ „Worauf legen Jugendliche bei Produkten wert?“ „Wie ist Werbung aufgebaut?“ und zum Schluss, als Resultat: „Wie sieht typische Jugendwerbung aus?“
Nach einer Einführung in die Lebensphase Jugend soll der Jugendliche als Konsument analysiert werden. Hierbei interessieren zunächst das Produktinteresse und das allgemeine Kaufverhalten. Danach werde ich das Thema Marken, Markenimage und Markenidentität aufgreifen. Der Kern meiner Arbeit ist es herauszufinden, ob und warum Jugendliche einen besonderen Bezug zu Werbung haben und wie dieser aussieht.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Lebensphase Jugend
3. Jugendliche als Konsumenten
3.1 Produktinteresse
3.2 Kaufverhalten
4. Marken
4.1 Definition von Marke
4.2 Markenimage und Markenidentität
4.3 Markenwahrnehmung bei Jugendlichen
5. Werbung
5.1 Definition von Werbung
5.2 Werbestrategien
5.3 Werbeinhalte
5.3.1 Furchtappelle
5.3.2 Erotik in der Werbung
5.4 Werbung für Jugendliche
5.5 Beispiele für gelungene Jugendwerbung
6. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht das Konsumverhalten von Jugendlichen im 21. Jahrhundert, um daraus abzuleiten, wie Werbemaßnahmen effektiv auf diese spezifische Zielgruppe reagieren können, mit dem Ziel, die Kriterien für eine gelungene Jugendwerbung zu definieren.
- Analyse der Lebensphase Jugend und deren Herausforderungen.
- Untersuchung des Produktinteresses und Kaufverhaltens Jugendlicher.
- Bedeutung von Markenbindung, Markenimage und Markenidentität bei Jugendlichen.
- Einsatz psychologischer Werbestrategien (Angstappelle, Erotik) und deren Wirkung.
- Praktische Beurteilung von Werbekampagnen für Jugendliche.
Auszug aus dem Buch
5.5 Beispiele für gelungene Jugendwerbung
Nachdem nun einige wichtige Kriterien und Maßstäbe für Werbung bekannt sind, möchte ich zwei meiner Meinung nach gelungene Werbungen im Bereich der Körperpflege für Jugendliche vorstellen. Es handelt sich um die Werbung der populären Marken AXE für Jungen, und Bebe Young Care für Mädchen. Vorab nochmals zur Erinnerung: Bei Mädchen ist das Interesse für Körperpflege schon groß, es braucht also keinen Anreiz mehr für das Thema. Jungen haben nicht so ein großes Interesse an Pflegeprodukten, das heißt ihr Interesse muss hier besonders geweckt werden, was sich meiner Meinung nach auch als größere Herausforderung rausstellt. Bebe Young Care zeigt in seinen Werbungen immer eine Gruppe von Mädchen in der Pubertät/Jugend. Die Werbung erzählt immer eine kurz Geschichte aus Alltagssituationen, wie das morgendliche Verschlafen nach einer Feier oder ein bevorstehendes Date. Die Pflegeprodukte werden dann so in die Geschichte platziert, dass sie sich durch die Produkte von Bebe Young Care „zum Guten“ wendet. Also man steht zum Beispiel auf und sieht total verschlafen aus, die Vermieterin klingelt an der Tür und fragt ob die Mädchen denn gestern Nacht so laut waren und eine Feier geschmissen haben. Nachdem das Mädchen, welches die Türe öffnet sich kurz davor das Gesicht mit einem innovativen Waschgel von Bebe Young Care gewaschen hat, hat sie solch eine strahlende Frische im Gesicht, dass die Vermieterin sich von der Vermutung sofort loslöst. Am Ende kommt noch der „Slogan“: „Bebe Young Care – natürlich schöne Haut.“ Die Geschichte hat Humor, unterhält, und das Produkt geht nicht unter. Es handelt sich um eine Vermischung von informativer und emotionaler Positionierung. Sie hat informierenden Charakter und das Potential positive Konsumerlebnisse auszulösen. Sie ist sozialisierend und zeigt uns somit mögliche Verhaltensweisen auf, welche man sofort mit der Marke in Verbindung bringt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung definiert das Ziel der Arbeit, das Konsumverhalten von Jugendlichen zu untersuchen und die Reaktion der Werbung darauf zu erörtern.
2. Lebensphase Jugend: Dieses Kapitel erläutert die soziologische Entwicklung der Jugend als eigene Lebensphase und die damit verbundenen Herausforderungen wie Leistungsdruck und Identitätssuche.
3. Jugendliche als Konsumenten: Hier werden das spezifische Produktinteresse und das Kaufverhalten Jugendlicher analysiert, wobei der Einfluss des sozialen Umfelds und der Peer-Groups hervorgehoben wird.
4. Marken: Dieses Kapitel behandelt die theoretischen Grundlagen von Marken, Markenidentität und Markenimage sowie deren Bedeutung für die Orientierung und Markenbindung bei Jugendlichen.
5. Werbung: Dieser Hauptteil analysiert Funktionen, Strategien und inhaltliche Aspekte von Werbung, einschließlich spezieller Appelle wie Furcht und Erotik, sowie die Anforderungen an Jugendwerbung.
6. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass Jugendliche eine spezielle Zielgruppe mit hohen Ansprüchen sind und erfolgreiche Jugendwerbung kreativ, modern und unterhaltsam gestaltet sein muss.
Schlüsselwörter
Jugend, Konsumverhalten, Markenbindung, Markenimage, Markenidentität, Werbung, Jugendwerbung, Produktinteresse, Kaufverhalten, Werbestrategie, Furchtappelle, Erotik in der Werbung, Zielgruppe, Werbeindustrie, Konsumerlebnisse.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit dem Konsumverhalten Jugendlicher und analysiert, wie Werbetreibende durch gezielte Strategien diese Zielgruppe ansprechen und Markenbindungen aufbauen können.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Arbeit behandelt die Lebensphase Jugend, das Konsumverhalten, die Markenwahrnehmung bei Jugendlichen, psychologische Aspekte der Werbung sowie die konkrete Gestaltung von Jugendwerbung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, das Konsumverhalten von Jugendlichen zu verstehen und zu erörtern, wie Werbung auf dieses Verhalten reagieren kann, um typische und erfolgreiche Jugendwerbung anhand von Kriterien zu identifizieren.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse sowie der Auswertung von Studien (wie der „BRAVO Faktor Jugend“) und einer angewandten Analyse von Beispielen für Jugendwerbung.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der Konsumenten, die theoretischen Grundlagen zu Marken, die Funktionen und Strategien von Werbung sowie eine detaillierte Betrachtung von Werbeinhalten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen zählen Jugend, Konsumverhalten, Markenbindung, Markenimage, Markenidentität, Werbung, Jugendwerbung, Werbestrategien und Konsumerlebnisse.
Warum ist die Jugendphase für Unternehmen besonders kritisch?
Jugendliche befinden sich in einer Orientierungsphase und sind besonders beeinflussbar; schafft es eine Marke in dieser Zeit, eine Bindung aufzubauen, kann dies zu einer langfristigen Markenloyalität führen.
Welche Rolle spielen Marken für Jugendliche?
Marken dienen Jugendlichen als Orientierungshilfe, als Mittel zur Identitätsfindung und als Abgrenzungsmerkmal, um innerhalb der Peer-Group soziale Anerkennung zu finden.
- Arbeit zitieren
- Aylin Kästner (Autor:in), 2014, Der Jugendliche als Konsument. Kaufverhalten und Einfluss der Werbung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/315629
