Das Setzen von Stellkanten ist eine immer wieder auftretende Tätigkeit, die bei fast jedem Hausgarten durchzuführen ist. Der Ausbilder erklärt und informiert den Auszubildenden über die genaue Vorgehensweise (methodische Vorschau) und die Tätigkeiten (didaktische Vorschau), die ausgeführt werden. Um das Interesse und die Neugier des Auszubildenden zu wecken, sollte der Lehrling als erstes leichte Aufgaben bekommen, z.B. Bordsteine in eine Flucht setzen. Wenn er dies erfolgreich beherrscht, sollte man ihm schwierigere Aufgaben übertragen, z.B. Bordsteine in einer Kurve setzen. Anhand eines kaputten Bordsteines zeigt der Ausbilder dem Lehrling, wie zerbrechlich eine Stellkante ist und welche Schäden entstehen können, wenn man beim Setzen Fehler macht oder die Werkzeuge falsch auswählt. Gleichzeitig wird dem Lehrling damit die Wichtigkeit dieser Unterweisung veranschaulicht (Prinzip der Praxisnähe). [...]
Inhaltsverzeichnis (Table of Contents)
- Formaler Teil
- Thema der Unterweisung
- Sachanalyse
- Grobziel
- Feinziel
- Begründung
- Ausgangssituation
- Unterweisungsort
- Lehrmittel
- Zeitansatz
- Methodenwahl
- Inhaltlicher Teil
Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Objectives and Key Themes)
Diese Unterweisung zielt darauf ab, dass der Auszubildende die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse erwirbt, um eine Stellkante ordnungsgemäß zu setzen. Die Unterweisung konzentriert sich dabei auf die praktischen Aspekte des Setzens einer Stellkante und vermittelt die notwendigen theoretischen Grundlagen.
- Richtige Vorbereitung des Untergrundes
- Einsatz der richtigen Werkzeuge und Materialien
- Sichere Handhabung von Werkzeugen und Materialien
- Einhaltung von Unfallverhütungsvorschriften
- Sorgfältige Ausführung der Arbeitsschritte
Zusammenfassung der Kapitel (Chapter Summaries)
Der Formaler Teil der Unterweisung legt die grundlegenden Ziele und Inhalte der Unterweisung fest. Es werden die Lernvoraussetzungen des Auszubildenden definiert, sowie die erforderlichen Lehrmittel und die geplante Methodik vorgestellt.
Der Inhaltliche Teil befasst sich mit der Motivation des Auszubildenden. Er betont die praktische Relevanz des Themas und verdeutlicht die Bedeutung des ordnungsgemäßen Setzens von Stellkanten. Zudem werden die Eigenschaften und technischen Details der Stellkante erläutert.
Schlüsselwörter (Keywords)
Stellkante, Setzen, Unterweisung, Garten- und Landschaftsbau, Ausbildung, Werkzeuge, Materialien, Unfallverhütungsvorschriften, Arbeitsschutz, Praxisnähe.
- Arbeit zitieren
- Andreas Pförtner (Autor:in), 2016, Setzen einer Stellkante (Unterweisung Landschaftsgärtner/-in), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/314029
