Betrachtet man heutzutage das Verhältnis zwischen Arzt und Patient, so kommt man schnell mit dem Begriff des informierten Patienten in Kontakt. Wie lässt sich dieser Begriff einordnen? Eine korrekte Charakterisierung des Verhältnisses zwischen Arzt und Patient ist seit jeher schwierig. In der gegenwärtigen Zeit, die durch einen umsatzstarken Absatzmarkt des Gesundheitswesens bestimmt wird, rückt die Frage nach einer möglichst perfekten Arzt-Patienten-Beziehung mehr denn je in den Fokus der Betrachtung, da eben diese Beziehung, die einem stetigen Wandel unterliegt, das zentrale Handlungsfeld des Gesundheitssystem repräsentiert.
Als Idealfall dieser Beziehung kann die erstmals durch Parsons beschriebene Rollenerwartung an die beide Gruppen angesehen werden. Im Falle dieser Rollenerwartung wird dem Arzt das Wissen eines Experten zugesprochen, wohingegen der Patient die Rolle eines Laien einnimmt. Nun stellt sich jedoch die Frage, ob eben dieses Konstrukt im Zuge der globalen Fülle an Informationen sowie der Medienkommunikation noch als aktuell anzusehen ist.
Im weiteren Verlauf dieser Studienarbeit wird nun analysiert, welche Rolle der informierte Patient im gegenwärtigen System einnimmt und welche Konsequenzen dieser Rollenwandel für die gegenwärtige Arzt-Patienten-Beziehung mit sich bringt.
Inhalt
1. Einleitung
2. Klassische Rollenerwartungen an die Arzt-Patienten-Beziehung
2.1. Gesellschaftliche Rollenerwartung an den Arzt
2.2. Gesellschaftliche Rollenerwartung an den Patienten
3. Faktoren die Einfluss auf die Arzt-Patienten-Beziehung nehmen
3.1. Die asymmetrische Beziehung
3.2. Information und Kommunikation
4. Die gegenwärtige Situation und die künftige Entwicklung des Phänomens
4.1. Annäherung an eine symmetrische Beziehung .
4.2. Informationsannäherung beider Parteien
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Bachelor of Science Max Ande (Autor:in), 2013, Das Phänomen des informierten Patienten. Welche Konsequenzen ergeben sich für die Beziehung von Arzt und Patient?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/311295
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