Der folgende Unterrichtsentwurf behandelt die selbstständige Überarbeitung von Schülertexten, im Rahmen der Sequenz 'Beschreiben des Lieblingsplatzes'. Hierbei unterscheidet sich die Beschreibung zu üblichen Beschreibungen dadurch, dass der emotionale Aspekt hinzukommt. In dieser 4. Unterrichtsstunde der Sequenz erhalten die SuS die Möglichkeit, ihre selbstständig verfassten Texte zu überarbeiten. Eine Tätigkeit, die im Schulalltag meist zu kurz kommt.
Inhaltsverzeichnis
1. KontextEinordnungderStunde in dieUnterrichtssequenz
2. Bedingungsanalyse
3. Didaktische Analyse
3.1 BegründungderWahl des Stundenthemas
3.2 Sachanalyse
3.3 Lernziele und angestrebte Kompetenzentwicklung
4. Methodische Planung und Stundenverlauf
4.1 Tabellarische Verlaufsplanung Anhang
4.2 Erläuterungen zur Verlaufsplanung
5. Literaturverzeichnis
6. Anhang
Literaturdidaktik:
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