Diese Hausarbeit ist in zwei Hauptteile untergliedert.
In Pflichtteil A beschäftige ich mich mit Herkunft und Entstehung der makro-ökonomischen Paradigmen. Ich werde anhand der bekannten und erfahrenen Ökonomen Paul A. Samuelson, Bernhard Beck, Holger Rogall, u.a. die Paradigmen der Neoklassik und des Keynesianismus beleuchten. Dabei werde ich besonderes Augenmerk auf die Rolle des Arbeitsmarktes, das Phänomen Arbeitslosigkeit und die Auswirkungen von Lohnsenkungen in den jeweiligen Schulen legen.
In Wahlteil C gehe ich auf die Geldpolitik aus keynesianischer Sicht ein und werde die Aufgaben der Europäischen Zentralbank (EZB) vorstellen. Hier werde ich außerdem ihre Schwächen bzw. Grenzen ihrer Möglichkeiten vor dem Hintergrund der Weltwirtschaftskrise aufführen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Makroökonomie – Definition
3. Die ökonomische Entwicklungsgeschichte
4. Fokus: Neoklassisches Paradigma
4.1. Rolle des Arbeitsmarktes
4.2. Das Phänomen Arbeitslosigkeit
4.3. Die Auswirkung von Lohnsenkung
5. Fokus: Keynesianisches Paradigma
5.1. Rolle des Arbeitsmarkt es
5.2. Das Phänomen Arbeitslosigkeit
5.3. Die Auswirkung von Lohnsenkung
6. Die optimale Geldpolitik aus keynesianischer Sicht.
6.1. Parameter von Geldangebot und Geldnachfrage
7. Hauptkanal der Geldentstehung und Geldvernichtung bei der EZB
8. Schwächen der EZB vor dem Hintergrund der Weltwirtschaftskrise 2007- 2009
8.1. Entstehung der Wirtschaftskrise
8.1.1. Niedrige Zinsen und Sparüberschüsse
8.1.2. Risikoreiche Kreditvergaben
8.1.3. Zu hohe Risikobereitschaft durch Haftungsübertragung
8.1.4. Zu unübersichtliche Finanzprodukte
8.1.5. Fehlentscheidungen
8.2. Die Schwächen der Europäischen Zentralbank
8.2.1. Ohne die Unterstützung der Banken ist die EZB nahezu machtlos
8.2.2. Die EZB hat ihre Zwei-Säulen-Strategie vernachlässigt
8.2.3. Das Konzept zum Ausgleich von Gegensätzen im Euroraum fehlt
8.3. Fazit
9. Literaturverzeichnis
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