Leseprobe
INHALTSVERZEICHNIS
1. ABSTRACT
2. EINLEITUNG
3. FORSCHUNGSFRAGE & HYPOTHESE
4. WEB 2.0
4.1. Soziale Online-Netzwerke (Social-Network-Sites)
4.1.1. Facebook
4.1.2. Twitter
4.1.3. VZnet-Netzwerke
4.1.4. Google+
4.2. Privatsphärenschutz
5. Virtuelle Beziehungen: suchen, finden, pflegen
5.1. Der Freundschafts-Begriff
5.2. Stellenwert von Freundschaftsbeziehungen
5.3. Beziehungspflege
5.3.1. Beste Freunde 2.0
5.3.2. Von virtueller zu realer Bekanntschaft
5.4. Gemeinsam einsam?
5.5. Schattenseiten
6. selbstpräsentation
6.1. Statusmeldungen
6.1.1. „Likes“ & Kommentare
6.2. Profilbilder und Selbstporträts
7. facebook als Begleiter im alltag
7.1. Nutzungsverhalten
7.1. Ein Tag im virtuellen Leben eines Jugendlichen
8. SOCIAL MEDIA-SUCHT
8.1. Begriffsdefinition und Anzeichen
8.2. Entstehung der Sucht
8.3. Suchtprävention
8.4. Suchtanzeichen
8.5. Ausstieg aus der Sucht
9. Cybermobbing
9.1. Was ist Cybermobbing?
9.2. Ausübungsmöglichkeiten
9.3. Prävention
9.1. Fallbeispiele
10. Resümee
10.1. Ergebnis: Forschungsfragen und Hypothese
11. GLOSSAR
12. LITERATURVERZEICHNIS
13. ABBILDUNGSVERZEICHNIS
- Arbeit zitieren
- Elisabeth Müller (Autor:in), 2013, Die Facebook-Generation im Web 2.0 zwischen Selbstpräsentation, Social Media-Sucht und Cybermobbing, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300909
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare