Darstellung und Analyse der Rolle der Frau in Molières "L'école des femmes"

Hausarbeit , 2014 , 26 Seiten

Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft

Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, die Darstellung der Agnès im Stück „Die Schule der Frauen“ und den Hintergrund ihres Erziehungsmodells, welcher nach einem ganz bestimmten weiblichen Rollenideal funktionieren sollte, zu analysieren. Desweiteren wird ein chronologischer Überblick über die Entwicklung bzw. Emanzipation der Agnès während der Geschichte präsentiert. Außerdem wird die molièrsche Intention zum Schreiben einer Verskomödie mit diesem doch recht gesellschaftskritischen Inhalt hinterfragt.

Bevor die Rolle der Agnès jedoch detailliert beschrieben und plausibel analysiert werden kann, soll zum besseren Verständnis zunächst eine Inhaltsangabe des Theaterstücks «Die Schule der Frauen» erfolgen und im Anschluss daran möchte ich die Stellung der Frau im 17. Jahrhundert in Frankreich, also den historischen Hintergrund darlegen.

Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung
1.1 Motive zum Anfertigen dieser Hausarbeit
1.2 Kurze Erläuterung und Einbettung des Werkes

2. Inhaltsangabe des Werkes „L'école des femmes“

3. Die Stellung der Frau im 17. Jahrhundert
3.1. Patriarchalismus und Vorurteile gegenüber Weiblichkeit
3.2. Die Legitimation der Ungleichheit der Geschlechter durch die Kirche
3.3 Erziehungs- und Bildungsideal junger Mädchen und Frauen
3.4 Frühaufklärung und Salonkultur

4. Darstellung und Analyse der Agnès
4.1. Ausgangssituation
4.2. Entwicklung bzw. Emanzipation der Agnès

5. Hintergrund zur Entstehung der Komödie

6. Schluss

7. Bibliographie

• Hochschule: Universität Koblenz-Landau (Romanistik)
• Veranstaltung: Seminar "De l'éducation"
• Autor: Laura Hübner (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2014
• Seiten: 26
• Katalognummer: V300212
• ISBN (eBook): 9783656965510
• ISBN (Buch): 9783656965527
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: darstellung, analyse, rolle, frau, molières