Um die Sicherung der Existenz der Unternehmen und der Beschäftigungsfähigkeit der arbeitenden Menschen zu erhalten, wird heutzutage Personalentwicklung in vielen Unternehmen durchgeführt. Der Wettbewerb der Qualifizierungssysteme hat begonnen und kennt keine Grenzen.
Immer mehr Unternehmen versuchen ihr eigenes Personal zu qualifizieren, um Wettbewerbsfähigkeiten zu stärken. Dies führt dazu, dass die Personalentwicklung mehr an Bedeutung gewinnt. Somit ist die Personalentwicklung herausgefordert, dass nötige Wissen den Mitarbeitern so zu vermitteln, damit sie sich in der veränderungsreichen Welt der Arbeit zurechtfinden. Die Personalentwicklung besteht aus mehreren Aufgaben, wie z.B. Tätigkeiten zu bestimmen, Anforderungen zu analysieren, Ziele abzugrenzen und Maßnahmen der Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung bedarfsgerecht einzuteilen.
Am Ende der Personalentwicklung muss der Erfolg gemessen und beurteilt werden, um festzustellen, ob die Mitarbeiter das übermittelte Fachwissen umsetzen können und ob es für das Unternehmen wirtschaftlich war oder nicht. Wenn die Arbeitstätigkeiten sich im schnellen Tempo verändern, in dem die Mitarbeiter mit ihrem Wissen und Können nicht mehr weiter kommen, wird das Unternehmen gezwungen Personalentwicklungsmaßnahmen vorzunehmen, um die Mitarbeiter auf den neuesten Stand vorzubereiten. Das Unternehmen betrachtet die Personalentwicklung als Kernelement der Wettbewerbsfähigkeit und gleichzeitig auch die Beschäftigungsfähigkeit, was zu vermehrten Personalentwicklung führt.
Heute gibt es viele Selbstständige, die aus den verschiedenen Branchen kommen und als Coach arbeiten. Sie bieten dem Unternehmen das Coaching an, um die Mitarbeiter zu schulen.
In der vorliegenden Hausarbeit soll ein Überblick über die Konzepte und Modelle der Personalentwicklung und des Coachings gegeben werden. Es sollen gegenseitige Abhängigkeiten zwischen den beiden Bereichen aufgezeigt werden. Konkret soll gezeigt werden, dass Coaching Maßnahmen der Personalentwicklung unbedingt nach sich zieht bzw. diese unbedingt in den Coachingsprozess eingebunden werden müssen.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Ziele der Personalentwicklung
- 2.1 Ziele aus Sicht des Unternehmens
- 2.2 Ziele aus Sicht der Mitarbeiter
- 2.3 Ziele aus Sicht der Vorgesetzten
- 3. Aufgaben der Personalentwicklung
- 4. Methoden der Personalentwicklung
- 5. Erfolgskontrollen der Personalentwicklung
- 5.1 Erfolgskontrolle
- 5.2 Ökonomische Erfolgskontrollen
- 6. Coaching als Instrument der Personalentwicklung
- 6.1 Die Herkunft und Entwicklung von Coaching
- 6.2 Begriffsdefinition
- 6.3 Gründe für ein Coaching
- 6.4 Die unterschiedlichsten Formen des Coachings
- 6.4.1 Externes Coaching
- 6.4.2 Internes Coaching
- 6.4.3 Einzelcoaching
- 6.4.4 Gruppen- und Teamcoaching
- 6.5 Ziele und Zielgruppen des Coachings
- 6.6 Idealtypische Abläufe eines Coachingprozesses
- 6.7 Qualitätskriterien für ein erfolgreiches Coaching
- 7. Praxis: Kurze Übersicht über den Coaching - Markt
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit bietet eine umfassende Übersicht über die Konzepte und Modelle der Personalentwicklung und des Coachings. Sie beleuchtet die gegenseitigen Abhängigkeiten zwischen diesen beiden Bereichen und zeigt auf, wie Coachingmaßnahmen in den Prozess der Personalentwicklung integriert werden sollten.
- Die Bedeutung von Personalentwicklung für die Sicherung von Unternehmenserfolg und Beschäftigungsfähigkeit
- Die Ziele der Personalentwicklung aus verschiedenen Perspektiven
- Die verschiedenen Formen des Coachings und ihre Anwendung in der Personalentwicklung
- Die Qualitätskriterien für ein erfolgreiches Coaching
- Die Praxis des Coachings im Markt
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung: Diese Einleitung legt den Grundstein für die gesamte Hausarbeit und beleuchtet die Bedeutung von Personalentwicklung und Coaching in der heutigen Zeit. Sie führt die relevanten Definitionen von Personalentwicklung und Coaching ein und hebt die gegenseitige Abhängigkeit dieser Bereiche hervor.
- Kapitel 2: Ziele der Personalentwicklung: Dieses Kapitel analysiert die Ziele der Personalentwicklung aus verschiedenen Perspektiven: aus Sicht des Unternehmens, der Mitarbeiter und der Vorgesetzten. Es wird deutlich, dass die Personalentwicklung in den verschiedenen Bereichen unterschiedliche Ziele verfolgt und auf die jeweiligen Bedürfnisse abgestimmt sein muss.
- Kapitel 3: Aufgaben der Personalentwicklung: Das Kapitel stellt die verschiedenen Aufgaben der Personalentwicklung vor. Dazu gehören Tätigkeiten wie die Bestimmung von Aufgaben, die Analyse von Anforderungen, die Abgrenzung von Zielen und die bedarfsgerechte Planung und Umsetzung von Bildungs-, Förderungs- und Organisationsentwicklungsmaßnahmen.
- Kapitel 4: Methoden der Personalentwicklung: In diesem Kapitel werden verschiedene Methoden der Personalentwicklung vorgestellt. Hierbei geht es darum, die einzelnen Methoden zu kategorisieren und ihre Stärken und Schwächen zu beleuchten.
- Kapitel 5: Erfolgskontrollen der Personalentwicklung: Dieses Kapitel beschäftigt sich mit der Erfolgskontrolle der Personalentwicklung. Es werden verschiedene Ansätze zur Beurteilung des Erfolgs von Personalentwicklungsmaßnahmen vorgestellt, wobei sowohl die subjektive Wahrnehmung der Mitarbeiter als auch die objektiven Erfolgsfaktoren berücksichtigt werden.
- Kapitel 6: Coaching als Instrument der Personalentwicklung: In diesem Kapitel wird Coaching als Instrument der Personalentwicklung näher beleuchtet. Es werden die verschiedenen Formen des Coachings, die Ziele und Zielgruppen sowie der idealtypische Ablauf eines Coachingprozesses dargestellt. Darüber hinaus werden wichtige Qualitätskriterien für ein erfolgreiches Coaching herausgestellt.
- Kapitel 7: Praxis: Kurze Übersicht über den Coaching - Markt: Dieses Kapitel bietet einen Einblick in den Coachingmarkt. Es werden wichtige Marktteilnehmer vorgestellt und die Nachfrage nach Coaching aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet.
Schlüsselwörter
Personalentwicklung, Coaching, Coachingprozess, Erfolgskontrolle, Zielsetzung, Mitarbeiterentwicklung, Handlungskompetenz, Qualifikation, Weiterbildung, Organisationsentwicklung, Unternehmenserfolg, Beschäftigungsfähigkeit, Markt, Marktteilnehmer, Nachfrage.
- Quote paper
- Sergej Belsch (Author), 2011, Konzepte und Modelle der Personalentwicklung und des Coachings, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295301
