Konzepte und Modelle der Personalentwicklung und des Coachings

Hausarbeit , 2011 , 42 Seiten , Note: 1,4

Führung und Personal - Sonstiges

Um die Sicherung der Existenz der Unternehmen und der Beschäftigungsfähigkeit der arbeitenden Menschen zu erhalten, wird heutzutage Personalentwicklung in vielen Unternehmen durchgeführt. Der Wettbewerb der Qualifizierungssysteme hat begonnen und kennt keine Grenzen.

Immer mehr Unternehmen versuchen ihr eigenes Personal zu qualifizieren, um Wettbewerbsfähigkeiten zu stärken. Dies führt dazu, dass die Personalentwicklung mehr an Bedeutung gewinnt. Somit ist die Personalentwicklung herausgefordert, dass nötige Wissen den Mitarbeitern so zu vermitteln, damit sie sich in der veränderungsreichen Welt der Arbeit zurechtfinden. Die Personalentwicklung besteht aus mehreren Aufgaben, wie z.B. Tätigkeiten zu bestimmen, Anforderungen zu analysieren, Ziele abzugrenzen und Maßnahmen der Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung bedarfsgerecht einzuteilen.

Am Ende der Personalentwicklung muss der Erfolg gemessen und beurteilt werden, um festzustellen, ob die Mitarbeiter das übermittelte Fachwissen umsetzen können und ob es für das Unternehmen wirtschaftlich war oder nicht. Wenn die Arbeitstätigkeiten sich im schnellen Tempo verändern, in dem die Mitarbeiter mit ihrem Wissen und Können nicht mehr weiter kommen, wird das Unternehmen gezwungen Personalentwicklungsmaßnahmen vorzunehmen, um die Mitarbeiter auf den neuesten Stand vorzubereiten. Das Unternehmen betrachtet die Personalentwicklung als Kernelement der Wettbewerbsfähigkeit und gleichzeitig auch die Beschäftigungsfähigkeit, was zu vermehrten Personalentwicklung führt.

Heute gibt es viele Selbstständige, die aus den verschiedenen Branchen kommen und als Coach arbeiten. Sie bieten dem Unternehmen das Coaching an, um die Mitarbeiter zu schulen.
In der vorliegenden Hausarbeit soll ein Überblick über die Konzepte und Modelle der Personalentwicklung und des Coachings gegeben werden. Es sollen gegenseitige Abhängigkeiten zwischen den beiden Bereichen aufgezeigt werden. Konkret soll gezeigt werden, dass Coaching Maßnahmen der Personalentwicklung unbedingt nach sich zieht bzw. diese unbedingt in den Coachingsprozess eingebunden werden müssen.

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1. Einleitung

2. Ziele der Personalentwicklung
2.1 Ziele aus Sicht des Unternehmens
2.2 Ziele aus Sicht der Mitarbeiter
2.3 Ziele aus Sicht der Vorgesetzten

3. Aufgaben der Personalentwicklung

4. Methoden der Personalentwicklung

5. Erfolgskontrollen der Personalentwicklung
5.1 Erfolgskontrolle
5.2 Ökonomische Erfolgskontrollen

6. Coaching als Instrument der Personalentwicklung
6.1 Die Herkunft und Entwicklung von Coaching
6.2 Begriffsdefinition
6.3 Gründe für ein Coaching
6.4 Die unterschiedlichsten Formen des Coachings
6.4.1 Externes Coaching
6.4.2 Internes Coaching
6.4.3 Einzelcoaching
6.4.4 Gruppen- und Teamcoaching
6.5 Ziele und Zielgruppen des Coachings
6.6 Idealtypische Abläufe eines Coachingprozesses
6.7 Qualitätskriterien für ein erfolgreiches Coaching

7. Praxis: Kurze Übersicht über den Coaching - Markt

8. Zusammenfassung und Ausblick

I. Literaturverzeichnis

II. Internetlinks

• Hochschule: Hochschule Bremen (Wirtschaftswissenschaften)
• Veranstaltung: Betriebliche Funktionen
• Note: 1,4
• Autor: Sergej Belsch (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2011
• Seiten: 42
• Katalognummer: V295301
• ISBN (eBook): 9783656932321
• ISBN (Buch): 9783656932338
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Personal, Coaching, Personalentwicklung