Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Der Tod
1.1. Sterben und Tod – was ist das?
1.2. Ein Tabuthema in unserer Gesellschaft
2. Kindliche Erfahrungen mit Sterben und Tod
2.1. Sterben, Tod und Vergänglichkeit in der kindlichen Lebenswelt
2.2. Sterben und Tod in den Medien im Erleben des Kindes
2.3. Sterben und Tod eines Tieres im Erleben des Kindes
2.4. Sterben und Tod eines Verwandten im Erleben des Kindes
2.5. Sterben und Tod eines Freundes im Erleben des Kindes
2.6. Sterben und Tod von Geschwistern im Erleben des Kindes
3. Das kindliche Todeskonzept in den einzelnen Altersstufen
3.1. Kleinkinder unter drei Jahren
3.2. Kindergartenkinder zwischen drei und fünf Jahren
3.3. Grundschulkinder zwischen sechs und neun Jahren
3.4. Schulkinder zwischen zehn und vierzehn Jahren
3.5. Jugendliche
4. Schlusswort
Literaturverzeichnis und weiterführende Literatur
- Arbeit zitieren
- Marcel Stempel (Autor:in), 2006, Die Bedeutung des Themenfelds Tod für Kinder und Jugendliche, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/288355
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