Es handelt sich hierbei um eine Unterrichtsskizze plus Arbeitsmaterial für das Fach Sozialwissenschaften /Politik.
Es handelt sich nicht um einen kompletten Unterrichtsentwurf.
Das Thema der Stunde ist die Beeinflussung unserer Wahrnehmung durch Medien.
Besonders beleuchtet wird dabei die Rolle der Nachrichtenagenturen, der Journalisten und von Bildern.
Die Arbeitsmethode ist das Placemat.
Enthalten sind folgende Dinge:
- Verlaufsplan der Stunde
- Ziele der Stunde
- Didaktischer Kommentar zur Stunde
- 3 unterschiedliche Arbeitsblätter, mit Arbeitstexten und Arbeitsaufträgen. (Für den Einsatz in Arbeitsgruppen z.B. zur Erstellung eines Placemats)
- Ein Dialog zum Einstieg in die Stunde, welcher das Problem der Beeinflussung durch Medien verdeutlicht. (Kann als Einstieg vorgeführt werden)
Inhaltsverzeichnis
- Verlaufsplanung
- Ziele der Unterrichtsstunde / Kompetenzzuwachs
- Arbeitsblattthema: Der Einfluss durch Nachrichtenagenturen
- Fach: Sozialwissenschaften
- Stundenthema: Wodurch beeinflussen uns die Medien?
- Arbeitsblattthema: Der Einfluss durch Journalisten
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterrichtsstunde zielt darauf ab, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, die Ursachen und Gründe für die Beeinflussung unserer Wahrnehmung durch Nachrichteninformationen in den Medien zu erarbeiten und zu beurteilen. Dabei werden verschiedene Aspekte der Medienlandschaft beleuchtet, um ein kritisches Verständnis für die Entstehung und Verbreitung von Nachrichten zu entwickeln.
- Die Rolle von Nachrichtenagenturen als „Torhüter“ und deren Einfluss auf die Auswahl und Verbreitung von Informationen
- Der Einfluss von Journalisten auf die Gestaltung und Interpretation von Nachrichten
- Die Bedeutung des Wahrheitsgehalts und der Vertrauenswürdigkeit von Nachrichteninformationen
- Die Herausforderungen der Objektivität in der Nachrichtenberichterstattung
- Die Bedeutung von kritischem Denken und Medienkompetenz im Umgang mit Nachrichten
Zusammenfassung der Kapitel
Die Verlaufsplanung der Unterrichtsstunde skizziert den Ablauf der Stunde, beginnend mit einem fiktiven Rollenspiel, das die Problematik der Beeinflussung unserer Wahrnehmung durch die Medien aufzeigt. Im Anschluss wird das Stundenthema vorgestellt, und die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Gruppen mit Hilfe der Placematmethode an der Erarbeitung der Ausgangsfrage. Die Arbeitsblätter behandeln die Themen „Der Einfluss durch Nachrichtenagenturen“ und „Der Einfluss durch Journalisten“, wobei die Schülerinnen und Schüler aufgefordert sind, ihre Gedanken zu den jeweiligen Themenbereichen zu notieren und zu diskutieren.
Schlüsselwörter
Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit zentralen Themen der Medienlandschaft, darunter Nachrichtenagenturen, Journalismus, Medienbeeinflussung, Wahrheitsgehalt, Objektivität, Manipulation, kritisches Denken und Medienkompetenz.
- Quote paper
- Dennis Leidig (Author), 2014, Unterrichtsskizze zur Manipulation durch Medien. Die Bedeutung von Nachrichtenagenturen, Journalisten und Bildern., Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/286687
