In der Unterweisung handelt es sich, um das Abnehmen eines Blauabdruckes durch den Azubi/Praktikant am Menschnlichen Fuß.
Die Lernmethode in der unterweisung ist der "Erarbeitende Methode" sowie die "4 Stufen Methode"
Das Abnehmen und Abformen eines Blauabdrucks gehört zu den traditionellen Anmessverfahren. Das Abnehmen eines Blauabdrucks bildet die Grundlage für viele orthopädische Hilfsmittel wie z.B. Einlagen.
Inhaltsverzeichnis
- Rahmenbedingungen
- Beteiligte Personen
- Der Ausbilder
- Die Auszubildende/Praktikantin
- Vorgesehene Lernorte
- Zeitbedarf für die Unterweisung
- Verwendete Ausbildungsmittel
- Didaktische Überlegung
- Bedeutung der Thematik
- Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
- Ziel der Unterweisung
- Formulierung der Teilziele
- Kognitiver Lernzielbereich
- Affektiver Lernzielbereich
- Psychomotorischer Lernzielbereich
- Angestrebte Kompetenz
- Fachkompetenz
- Selbstkompetenz
- Methodenkompetenz
- Sozialkompetenz
- Umsetzung von Schlüsselqualifikationen
- Methodische Überlegungen
- Ablauf der Unterweisung
- Ausbildungsstand der Praktikantin
- Ablauf der Unterweisung
- Vorbereitungsphase
- Erarbeitungsphase
- Arbeitsgliederung
- Kontrollphase
- Übungsphase
- Abschluss der Unterweisung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeitsunterweisung zielt darauf ab, die Auszubildende/Praktikantin mit dem traditionellen Verfahren des Abnehmens und Abformens eines Blauabdrucks vertraut zu machen. Dieser Prozess bildet die Grundlage für die Herstellung verschiedener orthopädischer Hilfsmittel, insbesondere für Einlagen. Die Unterweisung soll die Praktikantin befähigen, selbstständig einen Blauabdruck vom Fuß eines Kunden zu erstellen, dabei die notwendigen hygienischen Maßnahmen zu beachten und die Arbeit eigenständig zu bewerten.
- Traditionelle Anmessverfahren in der Orthopädie-Schuhtechnik
- Herstellung von Blauabdrücken als Grundlage für orthopädische Hilfsmittel
- Hygienische Maßnahmen bei der Arbeit mit Kunden
- Selbstständiges Arbeiten und eigenverantwortliche Übernahme von Aufgaben
- Kommunikation und Umgang mit Kunden
Zusammenfassung der Kapitel
Die Unterweisung beginnt mit einer detaillierten Beschreibung der Rahmenbedingungen, die die beteiligten Personen, den Lernort, den Zeitbedarf und die benötigten Ausbildungsmittel umfasst. Anschließend werden die didaktischen Überlegungen erläutert, die die Bedeutung der Thematik, die Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan, das Ziel der Unterweisung und die Formulierung der Teilziele in den kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernzielbereichen umfassen. Die angestrebten Kompetenzen in den Bereichen Fachkompetenz, Selbstkompetenz, Methodenkompetenz und Sozialkompetenz werden ebenfalls dargestellt. Die Umsetzung von Schlüsselqualifikationen wie Eigeninitiative, Entscheidungsfähigkeit und sicherer Umgang mit Kunden wird ebenfalls beleuchtet.
Im nächsten Abschnitt werden die methodischen Überlegungen zur Unterweisung vorgestellt, die die Anwendung der erarbeitenden Methode und die angewandten Unterweisungsprinzipien umfassen. Der Ablauf der Unterweisung wird detailliert beschrieben, einschließlich des Ausbildungsstandes der Praktikantin, der Vorbereitungsphase, der Erarbeitungsphase mit Arbeitsgliederung, der Kontrollphase und der Übungsphase. Abschließend wird die Unterweisung mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Punkte abgeschlossen.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Orthopädie-Schuhtechnik, die Trittspur/Blauabdruck vom Fuß erstellen, die traditionelle Anmessverfahren, die Herstellung von orthopädischen Hilfsmitteln, die hygienischen Maßnahmen, die Selbstständigkeit, die Eigenverantwortlichkeit, die Kommunikation und den Umgang mit Kunden.
Häufig gestellte Fragen
Was ist ein Blauabdruck in der Orthopädie-Schuhtechnik?
Ein Blauabdruck ist ein traditionelles Anmessverfahren, bei dem eine Trittspur des menschlichen Fußes erstellt wird. Er dient als Grundlage für die Anfertigung orthopädischer Hilfsmittel wie Einlagen.
Welche Lernmethode wird in dieser Unterweisung angewandt?
Es wird die "4-Stufen-Methode" (Vorbereiten, Vormachen, Nachmachen, Üben) sowie die "erarbeitende Methode" genutzt, um dem Azubi die praktischen Fertigkeiten zu vermitteln.
Welche Lernziele werden verfolgt?
Die Ziele unterteilen sich in kognitive (Wissen über das Verfahren), affektive (Sorgfalt und Hygiene) und psychomotorische Bereiche (praktische Durchführung des Abdrucks).
Warum sind hygienische Maßnahmen bei der Fußabdrucknahme wichtig?
Da direkt am Kunden gearbeitet wird, sind Hygiene und Infektionsschutz essenziell für die Professionalität und die Gesundheit von Kunde und Fachkraft.
Welche Kompetenzen soll der Praktikant erwerben?
Neben der Fachkompetenz stehen Selbstkompetenz (eigenverantwortliches Arbeiten), Methodenkompetenz und Sozialkompetenz (Umgang mit dem Kunden) im Vordergrund.
Wie lange dauert eine solche Unterweisung in der Regel?
Der Zeitbedarf wird individuell geplant, orientiert sich aber an der Komplexität des Verfahrens und dem Vorwissen des Auszubildenden, um eine sichere Durchführung zu gewährleisten.
- Quote paper
- Manuel Dandler (Author), 2014, Blauabdruck vom menschlichem Fuß (Unterweisung Orthopädieschuhmacher, -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/281004
