Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Thematik Menschenrechtsbildung und erklärt was konkret mit diesem Begriff gemeint ist. Des Weiteren stellt sie die Aufgaben und Ziele von Menschenrechtsbildung dar, um anhand derer die enorme Bedeutung von Menschenrechtsbildung darzustellen.
In einem weiteren Punkt wird gefordert, dass man schon im Kindergarten ansetzt und Kindern in verständlicher Art und Weise vermittelt, welche Rechte sie haben und was sie tun können, wenn jemand diese Rechte verletzt. Da es eine Herausforderung darstellt, ein komplexes Themengebiet - wie die Menschenrechte - Kindern altersgerecht zu vermitteln, wird ein konzeptioneller Vorschlag zu einem Kinderbuch vorgestellt, mit welchen Erzieher/innen die Chance bekommen, Menschenrechtsbildung schon im Kindergarten zu vermitteln.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition Menschenrechtsbildung
2.1. Menschenrechte
2.2. Bildung
2.3. Menschenrechtsbildung
3. Aufgaben und Ziele von Menschenrechtsbildung
4. Ab wann soll Menschenrechtsbildung ansetzen?
5. Menschenrechtsbildung mit Kindern
6. Konzeptioneller Kinderbuchvorschlag: „Ein Tag mit Menschenrechten“
7. Fazit
8. Literaturverzeichnis
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