Im beruflichen Kontext wurden Emotionen lange keine Bedeutung beigemessen, da diese als eine Privatangelegenheit angesehen wurden. Dank neurobiologischer und psychologischer Forschung weiß man jedoch heute, dass Gefühl und Verstand nicht getrennt voneinander gesehen werden können.
Mit dieser Thematik und der Frage, warum Menschen unterschiedlich auf die Wendungen des Lebens reagieren, setzte sich der US-Amerikanische Psychologe Richard J. Davidson auseinander und analysierte im Zuge dessen sechs emotionale Stile.
Diese umfassen sechs Dimensionen in denen sich die Erkenntnisse der modernen neurowissenschaftlichen Forschung widerspiegeln. Diese besagen, dass jeder einzelne Stil jeweils exakt lokalisierbaren neuronalen Netzten zugrunde liegt.
Die verschiedenen emotionalen Stile beschreiben, wie Menschen sich unterschiedlich in bestimmten Lebenssituationen verhalten und verschieden
emotional reagieren.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theorie
2.1 Begriffsbestimmung Emotionen
2.2 „Selbstwahrnehmung“ nach R. J. Davidson
2.3 Selbstwahrnehmung im Unternehmen
3 Methode
3.1 Rahmenbedingungen
3.2 Strukturbaum
3.3 Fragebogen
4 Fazit
Zielsetzung und Themenfelder
Die vorliegende Arbeit untersucht, wie das psychologische Konstrukt der Selbstwahrnehmung nach Richard J. Davidson operationalisiert werden kann, um es für die Führungskräfteentwicklung in Unternehmen nutzbar zu machen.
- Theoretische Fundierung des Konzepts der Selbstwahrnehmung
- Bedeutung emotionaler Kompetenzen im Führungsalltag
- Methodische Operationalisierung mittels dimensionaler Analyse
- Konstruktion eines validen Fragebogens zur Erhebung der Selbstwahrnehmung
Auszug aus dem Buch
2.2 „Selbstwahrnehmung“ nach R. J. Davidson
Die vierte Dimension Davidsons emotionaler Stile umfasst die Selbstwahrnehmung. Sie beschreibt das Wahrnehmen der eigenen Person und ihre Auswirkungen auf den Körper und das Verhalten. Die Fähigkeit sich selbst wahrzunehmen besitzt jeder Mensch. Die Ausprägung unterscheidet sich allerdings in der Intensität der wahrgenommenen Impulse.
Menschen, die ein ausgeprägtes Gespür für ihre eigenen Empfindungen besitzen, sind sich ihrer Gefühle und Gedanken eher bewusst. Nach Davidson reagieren sie besonders sensibel auf ihre körperlichen Botschaften. Dementsprechend fällt es ihnen nicht schwer diese zu erkennen und zu deuten. Menschen mit einer besonders stark ausgeprägten Selbstaffinität, reagieren mitunter überempfindlich auf physische Signale und erfahren die körperlichen Auswirkungen ihrer Emotionen mit sehr starker Intensität. Eine derart ausgeprägte Empfindlichkeit ermöglicht aber auch die Fähigkeit sich in die emotionale Lage Anderer hineinzuversetzen. Auch für den eigenen Gemütszustand haben die sogenannten empathischen Menschen ein klares Verständnis. Die Fähigkeit sich selbst und die emotionale Lage des Anderen wahrzunehmen, befähigt Menschen mit einer starken Selbstwahrnehmung beispielsweise Missverständnisse in Auseinandersetzungen aus dem Weg zu räumen oder gar ganz zu vermeiden.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung führt in die Bedeutung von Emotionen im beruflichen Kontext ein und stellt den US-amerikanischen Psychologen Richard J. Davidson sowie seine sechs emotionalen Stile vor.
2 Theorie: Dieses Kapitel definiert grundlegende Begriffe wie Emotionen und beleuchtet die spezifische Dimension der Selbstwahrnehmung nach Davidson sowie deren Übertragbarkeit auf die unternehmerische Führungspraxis.
3 Methode: Hier wird die methodische Operationalisierung des Konstrukts Selbstwahrnehmung durch eine dimensionale Analyse beschrieben, um diese für ein Messinstrument (Fragebogen) nutzbar zu machen.
4 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen, diskutiert kritisch die Anwendung des entwickelten Fragebogens in der Praxis und gibt einen Ausblick auf die Relevanz des Themas in der Personalentwicklung.
Schlüsselwörter
Selbstwahrnehmung, Richard J. Davidson, Emotionen, Emotionale Intelligenz, Führungskräfteentwicklung, Fragebogen, dimensionale Analyse, Selbstregulation, Empathie, Selbstaffinität, Selbstblindheit, Unternehmenskultur, empirische Sozialforschung, Messinstrument, Personalentwicklung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Integration des emotionalen Stils der Selbstwahrnehmung nach Richard J. Davidson in die Führungskräfteentwicklung eines Unternehmens.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Zentrale Themen sind die theoretische Definition von Emotionen, die Dimension der Selbstwahrnehmung, das Modell der Emotionalen Intelligenz sowie die praktische Fragebogenkonstruktion.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist die methodische Operationalisierung des Begriffs Selbstwahrnehmung, um diese mittels eines standardisierten Fragebogens messbar zu machen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es wird die Methode der dimensionalen Analyse verwendet, um ein abstraktes Konstrukt in beobachtbare Indikatoren und Fragen zu zerlegen.
Was behandelt der Hauptteil der Arbeit?
Im Hauptteil erfolgt eine theoretische Herleitung der Konzepte sowie die methodische Entwicklung eines Fragebogens basierend auf einem sogenannten Strukturbaum.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird primär durch Begriffe wie Selbstwahrnehmung, emotionale Stile, Führungskräfteentwicklung und Fragebogentechnik geprägt.
Was unterscheidet den selbstaffinen vom selbstblinden Typus?
Der selbstaffine Typus nimmt körpereigene Signale sehr intensiv wahr, während der selbstblinde Typus Schwierigkeiten hat, körperliche Botschaften und eigene Emotionen rational zu erfassen.
Warum ist die Anonymität eines Fragebogens bei dieser Untersuchung vorteilhaft?
Anonymität mindert das Risiko der sozialen Erwünschtheit, da sich die befragten Führungskräfte weniger beobachtet fühlen und somit tendenziell ehrlicher antworten.
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- Stephanie Frenkler (Author), 2014, Die Selbstwahrnehmung nach Richard J. Davidson im Business-Kontext, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/276087
