Diese Arbeit beinhaltet neben der Darstellung der Erfahrungen aus dem Unterrichtspraktikum im Fachbereich Mathematik eine thematische Sachanalyse zu den unterrichteten Stoffabschnitten Variablen, Terme und Rechengesetze. Weiterhin werden die gewählten didaktischen Methoden thematisiert. Die Planung der Stoffabschnitte wird detailliert vorgestellt und durch einen ausführlichen Stundenentwurf abgerundet. Fortlaufend werden zwei Hospitationsberichte ausgewertet und analysiert. Abschließend werden die Ergebnisse des durchgeführten Leistungstests dargelegt.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Klassensituation
3 Unterrichtete Stoffabschnitte
4 Sachanalyse
4.1 Die Bedeutung von Variablen
4.2 Das Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz
4.3 Terme
5 Didaktische Aussagen zum Stoffabschnitt
6 Planung des Stoffabschnittes
7 Ausführlicher Stundenentwurf
7.1 Lernziele und Kompetenzen.
7.1.1 Grobziele
7.1.2 Feinziele
7.2 Vorkenntnisse und Ausblick.
7.3 Begründung didaktisch-methodischer Entscheidungen
7.4 Reflexion der Stunde
8 Hospitationen
8.1 Reflexiver Teil zum Hospitationsprotokoll 1
8.2 Reflexiver Teil zum Hospitationsprotokoll 2
9 Darstellung des Leistungstests
10 Fazit
11 Literaturverzeichnis
12 Anhang
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