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Gefahren durch Adipositas im Kindes- und Jugendalter. Das Konzept der Bewegten Schule, ein geeignetes Präventionsmittel?

Title: Gefahren durch Adipositas im Kindes- und Jugendalter. Das Konzept der Bewegten Schule, ein geeignetes Präventionsmittel?

Term Paper (Advanced seminar) , 2012 , 21 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Tim Behrens (Author)

Didactics - Sport, Sport Pedagogy
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Zunächst wird ein in Überblick über die aktuelle Situation in Deutschland gegeben. Anschließend wird der Fokus auf die Risiken gelegt, die mit starkem Übergewicht einhergehen. Hierbei sollen sowohl physische als auch psychische Faktoren betrachtet werden. Im letzten Teil werde ich das Konzept der Bewegten Schule als Präventionsmaßnahme analysieren.

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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Übergewicht und Adipositas bei Jugendlichen und Kindern
2.1 Klassifizerung
2.2 Deutschland im internationalen Vergleich
2.3 Situation in Deutschland

3 Gefahren von Übergewicht und Adipositas im Jugendalter
3.1 Medizinische Folgeerscheinungen
3.2 Soziale Probleme
3.3 Psychische Probleme

4 Die Bewegte Schule
4.1 Definition
4.2 Begründungsansätze
4.2.1 Lerntheoretische Begründungsansätze
4.2.2 Medizinische Begründungsansätze
4.2.3 Soziale Begründungsansätze
4.3 Die Bewegte Schule als Adipositasprävention

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Literatur

Häufig gestellte Fragen

Welche gesundheitlichen Gefahren birgt Adipositas im Kindesalter?

Starkes Übergewicht führt zu medizinischen Folgeerscheinungen wie Diabetes, Gelenkproblemen und Herz-Kreislauf-Erkrankungen, aber auch zu psychischen Belastungen und sozialen Problemen.

Was ist das Konzept der "Bewegten Schule"?

Die Bewegte Schule integriert körperliche Aktivität in den gesamten Schulalltag, nicht nur in den Sportunterricht, um das Lernen zu fördern und Bewegungsmangel entgegenzuwirken.

Warum ist Schule ein guter Ort für Adipositas-Prävention?

Schulen erreichen Kinder aller sozialen Schichten über einen langen Zeitraum und können durch strukturelle Veränderungen (bewegte Pausen, ergonomische Möbel) gesundes Verhalten etablieren.

Gibt es lerntheoretische Gründe für mehr Bewegung in der Schule?

Ja, Bewegung fördert die Durchblutung des Gehirns und unterstützt die Konzentrationsfähigkeit, was sich positiv auf die kognitive Leistungsfähigkeit auswirkt.

Wie ist die Situation von Übergewicht bei Kindern in Deutschland?

Die Arbeit analysiert die aktuelle Lage in Deutschland und stellt fest, dass die Zahlen im internationalen Vergleich besorgniserregend sind und dringender Handlungsbedarf bei der Prävention besteht.

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Details

Title
Gefahren durch Adipositas im Kindes- und Jugendalter. Das Konzept der Bewegten Schule, ein geeignetes Präventionsmittel?
College
University of Göttingen  (Sportwissenschaften)
Course
Sportpädagogik Vertiefung
Grade
1,0
Author
Tim Behrens (Author)
Publication Year
2012
Pages
21
Catalog Number
V267530
ISBN (eBook)
9783656579397
ISBN (Book)
9783656579380
Language
German
Tags
gefahren adipositas kindes- jugendalter konzept bewegten schule präventionsmittel
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Tim Behrens (Author), 2012, Gefahren durch Adipositas im Kindes- und Jugendalter. Das Konzept der Bewegten Schule, ein geeignetes Präventionsmittel?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/267530
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