Nachweis der berufs- und arbeitspädagogischen Eignung
Nach der 4-Stufen Methode
Meisterprüfung Teil IV
Thema der Unterweisung:
Vorsortieren von Wäsche
Inhaltsverzeichnis
- Rahmendaten
- Didaktische Themenanalyse
- Themenauswahl
- Analyse der Lern- und Lehrbedingungen
- Entscheidungsanalyse
- Sicherheitsvorschriften
- Lernzielfestlegung
- Richtlernziel
- Groblernziel
- Operationalisiertes Feinlernziel
- Kognitives Lernziel
- Psychomotorisches Lernziel
- Affektives Lernziel
- Methodenentscheidung
- Methodenbegründung
- Ablauf der Unterweisung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden ein tieferes Verständnis für das Vorbereitungsverfahren "Vorsortierung" im Textilreiniger Handwerk zu vermitteln. Dabei sollen praktische Fähigkeiten im Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen gemäß §4 Absatz 2 Nummer 5 der Textilreiniger AusbV gefördert werden.
- Verständnis für die Wichtigkeit und Durchführung der Vorsortierung
- Entwicklung praktischer Fähigkeiten im Umgang mit Textilien und Pflegekennzeichen
- Vermittlung von Sicherheitsvorschriften und Unfallverhütungsvorschriften
- Förderung von Verantwortungsbewusstsein und Sorgfalt bei der Arbeit
- Entwicklung von selbstständigem Vorgehen bei der Vorbereitung von Reinigungschargen
Zusammenfassung der Kapitel
- Rahmendaten: Diese Sektion stellt die grundlegenden Rahmenbedingungen der Unterweisung dar, einschließlich des Prüfungsteilnehmers, des Themas, des Ortes und der Dauer der Unterweisung.
- Didaktische Themenanalyse: In diesem Kapitel werden die Themenauswahl, die Analyse der Lern- und Lehrbedingungen sowie die Entscheidungsanalyse im Kontext der Unterweisung erläutert.
- Sicherheitsvorschriften: Hier werden die wichtigsten Sicherheitsvorschriften und Unfallverhütungsvorschriften im Zusammenhang mit dem Vorsortieren von Wäsche aufgezeigt.
- Lernzielfestlegung: Dieser Abschnitt definiert die Lernziele der Unterweisung, unterteilt in Richtlernziel, Groblernziel und operationalisiertes Feinlernziel. Dabei werden auch die verschiedenen Lernzielbereiche (kognitiv, psychomotorisch, affektiv) betrachtet.
Schlüsselwörter
Vorsortieren von Wäsche, Textilreiniger, Ausbildung, Planen, Vorbereiten, Arbeitsabläufe, Sicherheitsvorschriften, Unfallverhütungsvorschriften, Pflegekennzeichen, Verantwortungsbewusstsein, Selbstständigkeit.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es bei der Unterweisung zum Vorsortieren von Wäsche?
Die Unterweisung vermittelt Auszubildenden im Textilreiniger-Handwerk die fachgerechte Vorbereitung von Wäschechargen für die Reinigungsmaschine.
Welche Lernziele werden in dieser Unterweisung verfolgt?
Ziele sind das Verständnis der Pflegekennzeichen, die Anwendung von Sicherheitsvorschriften und die Entwicklung von Sorgfalt beim Umgang mit Textilien.
Welche Methode wird für die Unterweisung angewandt?
Es wird die klassische 4-Stufen-Methode genutzt, die aus Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen und Üben besteht.
Warum sind Pflegekennzeichen beim Vorsortieren wichtig?
Sie geben an, wie ein Textilstück gereinigt werden darf, um Schäden am Material oder an der Maschine zu vermeiden.
Welche Sicherheitsaspekte müssen beachtet werden?
Auszubildende müssen die geltenden Unfallverhütungsvorschriften (UVV) kennen, insbesondere im Umgang mit Maschinen und potenziellen Gefahrstoffen.
- Quote paper
- Jan Musselmann (Author), 2013, Vorsortieren von Wäsche für die Reinigungsmaschine (Unterweisung Textilreiniger, in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/266245
