Die Reise zum verwunschenen Schloss. Erläuterung und Hintergrund des Spiels

Term Paper , 2003 , 19 Pages

Pedagogy - Miscellaneous Topics

Im Folgenden befasse ich mich mit den Hintergründen und den Verbesserungsmöglichkeiten sowie dem zugrunde liegenden Modell des von meiner Kommilitonin und mir entworfenen Spiels. Nachdem das Spiel und dabei auch verschieden Varianten vorgestellt und nötige Vorbereitungen und Varianten genannt werden, folgt eine Beschreibung des Modells der Spielkette, in welches ich unser Spiel einordnen würde. Hierbei werden Aufbau und Funktion sowie Probleme dieses Modells erläutert. Anschließend greife ich die bereits im Seminar besprochenen Verbesserungsmöglichkeiten auf und erläutere diese genauer. Das gesamte Spiel werde ich dann für einen möglichen Einsatz im Deutschunterricht verändern, da ich einen Bezug zu meinem Lehramtsstudium im Fach Deutsch herstellen möchte. Abschließend möchte ich noch kurz auf die Bedeutung des Spielens im Unterricht eingehen, da mich dieser Aspekt des Seminars besonders interessiert hat und ich ihn auch für meinen späteren Beruf als wichtig ansehe.

Gliederung:

1. Einleitung

2. Hauptteil
2.1 Vorstellung des Spiels
2.2 Funktion und Beschreibung des Modells „Spielkette“ an Hand von Ulrich Baers „Spielpraxis“
2.3 Verbesserungsvorschläge und Kommentare zum Spiel

3. Veränderung des Spiels für einen möglichen Einsatz im Deutschunterricht

4. Kurzer Kommentar zum didaktischen und pädagogischen Hintergrund des Spielens

5. Schluss

6. Literaturverzeichnis

• College: University of Siegen
• Author: Kerstin Felkel (Author)
• Publication Year: 2003
• Pages: 19
• Catalog Number: V264791
• ISBN (eBook): 9783656540908
• ISBN (Book): 9783656542025
• Language: German
• Tags: Didaktik, Spiel, Unterricht