Fragen und Antworten zu den Themen:
Wahrnehmung, Kognition, Lernen und Gedächtnis,
Emotion und Motivation,Biologische Psychologie
Beispiel:
1.In welchen Bereich des Gesichtsfeldes können wir feine Details unterscheiden und warum?
Der Begriff Gesichtsfeld, kennzeichnet, der mit unbewegten Augen und unbewegtem Kopf gesehen werden kann. Das Gesichtsfeld ist asymmetrisch, vor allem nasal und nach oben stärker begrenzt als nach unten. Das binokulare Gesichtsfeld ist nahezu elliptisch, umfaßt vertikal etwa 55 (oben) bzw. 65 (unten), horizontal links und rechts jeweils etwa 90 vom Fixationspunkt. So können mit fixiertem Bild Lichtpunkte entdeckt werden, die sich im Bereich von 120 (vertikal) und 180 horizontal. Das binokulare Gesichtsfeld kann in zwei Regionen gegliedert werden: 1.) Das eigentlich binokulare Feld liegt in der Mitte, ist rund und erstreckt sich etwa 60 um den Fixationspunkt herum, so daß etwa 120 insgesamt erreicht werden. 2.) Links und rechts davon liegen Regionen, die nur monokular (vom linken oder rech¬ten Auge) gese¬hen werden können. Die elliptische Form des Gesichtsfeldes ist für Landlebewesen funktional, da die wichtigsten Objekte und Interaktionspartner ebenfalls Kontakt mit dem Erdboden haben. Darüber hinaus zeigen sich deutliche vertikale Gesichtsfeldunterschiede: Auf Grund des etwas häufigeren Vorkommens von Zapfen im oberen retinalen Halbfeld und der entsprechend differenzierteren kortikalen Projektion ergibt sich ein besseres räumliches und zeitliches Auflösungsvermögen des Auges im unteren Gesichtsfeld.
Inhaltsverzeichnis
- Wahrnehmung
- Objektwahrnehmung
- Raum- und Bewegungswahrnehmung
- Farbwahrnehmung
- Hören
- Riechen und Schmecken
- Sensomotorik
- Kognition_Selektive Aufmerksamkeit
- Exekutivfunktionen
- Exekutivfunktionen
- Problemlösen
- Sprache
- Sprache
- Mentale
- Lernen und Gedächtnis
- Arbeitsgdächtnis
- Langzeitgedächtnis: Akquisitation und Abruf
- Langzeitgedächtnis: Konsolidierung
- Sensorisches Gedächtnis
- Lernparadigmen
- Mechanismen des Konditionierung
- Lernen — Assoziation oder Kognition
- Emotionswahrnehmung
- Emotion und Aufmerksamkeit
- Lernen und Gedächtnis
- Motivation: 72
- Biologische Psychologie_Methoden der biologischen 7
- Neuroanatomie
- Neuronale Kommunikation
- Chemische Signalsysteme
- Aufmerksamkeit, Bewusstsein, Schlaf
- Neuronale Plastizität
- Emotionen
- Psychische Störungsbilder
- Psychopharmaka
- Abhängigkeit
- Gene und Verhalten
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Studienarbeit dient als Einführung in die allgemeine und biologische Psychologie. Sie bietet einen umfassenden Überblick über wichtige Themengebiete der Psychologie, wobei ein Schwerpunkt auf den neuronalen Grundlagen des Verhaltens liegt.
- Wahrnehmung und ihre neuronalen Grundlagen
- Kognition und ihre neuronalen Grundlagen
- Lernen und Gedächtnis
- Emotionen und ihre neuronalen Grundlagen
- Psychische Störungen und ihre neurobiologischen Grundlagen
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel befasst sich mit der Wahrnehmung und ihren verschiedenen Facetten, darunter die visuelle Wahrnehmung, die auditive Wahrnehmung, die olfaktorische Wahrnehmung und die gustatorische Wahrnehmung. Es werden die wichtigsten Sinnesorgane und ihre Funktionsweise erläutert, sowie die neuronalen Prozesse, die der Wahrnehmung zugrunde liegen.
Das zweite Kapitel befasst sich mit der Objektwahrnehmung und den Prozessen, die es uns ermöglichen, Objekte zu erkennen und zu kategorisieren. Es werden verschiedene Theorien der Objektwahrnehmung vorgestellt, sowie die Rolle des Gehirns bei der Verarbeitung von Objektinformationen.
Das dritte Kapitel befasst sich mit dem Lernen und Gedächtnis. Es werden verschiedene Lernparadigmen vorgestellt, darunter das klassische Konditionieren, das operante Konditionieren und das Beobachtungslernen. Darüber hinaus werden die verschiedenen Gedächtnissysteme, ihre Funktionen und ihre neuronalen Grundlagen erläutert.
Das vierte Kapitel befasst sich mit Emotionen und ihren neuronalen Grundlagen. Es werden verschiedene Emotionstheorien vorgestellt, sowie die Rolle der Amygdala und anderer Hirnstrukturen bei der Verarbeitung von Emotionen.
Das fünfte Kapitel befasst sich mit psychischen Störungen und ihren neurobiologischen Grundlagen. Es werden verschiedene psychische Störungen vorgestellt, darunter Depressionen, Angststörungen, Schizophrenie und ADHS. Darüber hinaus werden die wichtigsten Medikamente und Therapieformen erläutert, die bei der Behandlung psychischer Störungen eingesetzt werden.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Wahrnehmung, Objektwahrnehmung, Lernen, Gedächtnis, Emotionen, Psychische Störungen, Neuroanatomie, Neuronale Kommunikation, Chemische Signalsysteme, Aufmerksamkeit, Bewusstsein, Schlaf, Neuronale Plastizität, Gene und Verhalten.
- Quote paper
- René Paasch (Author), 2009, Allgemeine und Biologische Psychologie, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/262576
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