La presente investigación aborda los problemas de la formación de valores y la educación valoral, tema de relevante actualidad, tanto en el campo del deporte como en la vida cotidiana. Partiendo del estudio de los más importantes aportes teóricos actuales a la problemática, del empleo de métodos teóricos, empíricos, el uso de encuestas y procedimientos estadísticos así como de la experiencia profesional del autor, se realiza un enfoque teórico y metodológico dirigido a contribuir a perfeccionar el proceso docente–educativo en una de sus direcciones más importantes: la de la formación ética de las nuevas generaciones del deporte cubano. En el primer capítulo se analizan los elementos teóricos en torno a los valores y la educación valoral, tomando como referente al valor Patriotismo. En el segundo capítulo se sintetizan las ideas de Fidel Castro sobre el valor objeto de estudio y la vida y acción de algunos de los grandes deportistas cubanos, sus hazañas y actitudes. El autor propone un conjunto de actividades para fortalecer este valor a partir de la rica historia del deporte cubano y se analizan los resultados obtenidos por la aplicación de la propuesta.
Índice.
Pensamiento
Dedicatoria
Resumen
Abstract
INTRODUCCIÓN
Problema Científico
Objetivo
Preguntas Científicas
Tareas
Objeto de Estudio y Campo de Acción
Métodos
Muestra y Metodología
Posibles Resultados y Aporte
CAPITULO I - Fundamentos Teóricos
I.I. Esbozo histórico de la Educación en Valores en Cuba
I.II. La Educación en Valores. Conceptualizaciones necesarias
I.III. Potencialidades de la historia del deporte cubano
I.IVI. Diagnóstico
Conclusiones del Capítulo
CAPÍTULO II- ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL VALOR PATRIOTISMO EN EL AJEDREZ PIONERIL
II.I- Actividades
II.II- Análisis de los
Conclusiones del Capítulo II
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
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