Dieser Unterrichtsentwurf zeigt die handlungsorienterte Anwendung des Passivs in einer "everyday situation". Hierbei wird den SchülerInnen schnell klar, wann man das Passiv im Englischen verwendet.
Durch die einzelnen Phasen, angelehnt an Ziegésar, die auf sprachspychologischen Grundlagen aufgebaut sind, lernen die SchülerInnen in einer natürlichen Kommunikationssituation die neue grammatikalische Struktur.
Die neue grammatikalsiche Struktur wird wie im Muttersprachenerwerb vom Lehrer auf die Lerner übetragen.
Unterrichtsmaterialien sind in diesem Unterrichtsentwurf beigefügt.
Inhaltsverzeichnis
1. Bedingungsanalyse
1.1 Die Lerngruppe
1.2 Die Lernumgebung
2. Sachanalyse: The Passive- Simple Past
2.1 Anwendung und Gebrauch
2.2 Grammatische Struktur
3. Unterrichtsverlauf – Umsetzung und Alternativen
3.1 Legitimation des Stundenthemas
3.2 Einbettung in den Unterrichtsverlauf
3.3 Schwierigkeitsanalyse und didaktische Reduktion
3.4 Umsetzung und Alternativen
4. Kompetenzerwerb und Lernziele
5. Unterrichtsskizze
6. Anlagen
7. Stoffverteilungsplan für den Prüfungszeitraum
Quellenangaben der verwendeten Bilder
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