Zu Beginn der Industrialisierung waren die Handwerksmeister, die Fabrikherrn und die Handelsherren noch mit den ihnen zur Verfügung stehenden technischen Hilfsmitteln ver-traut, wodurch sie nicht auf die Hilfe ihrer/der Mitarbeiter angewiesen waren. Sie regierten ihren Betrieb selbstherrlich, autoritär und patriarchalisch. Für sie gab es n ur das Prinzip des Befehlens und des Gehorchens. Erst die fortschreitende Technologie, die zunehmende Grö-ße des Betriebs sowie die immer stärker werdende Arbeitsteilung brachte einen gesell-schaftlichen Wertewandel hervor, welches schließlich zur Ablösung des autoritären Füh-rungsstil führte.
So wird heutzutage die traditionelle Ausgangssituation der unternehmen (gekennzeichnet durch Kontinuität, Transparenz, Eigendynamik und dem Menschen als Objekt abgelöst und durch Diskontinuität, Komplexität, Fremddynamik und dem Menschen als Subjekt ersetzt. Diese Faktoren sowie der stetig steigende Einfluss der Umwelt auf das Unternehmen wir-ken sich auf das gesamte Unternehmen aus. Die heutzutage in Unternehmen eingegangenen Personenverbindungen sind stets zweckorientiert und machen ein gemeinschaftliches Han-deln notwendig. So kann die Unternehmensführung heute 2als die bewusste, multipersonale Gestaltung sozialer Beziehungen in einem offenen sozio-technischen System zum Zweck der Zielerreichung verstanden werden.
Diese umfangreichen Anforderungen von Aufgaben, Spezialisierungen, Beziehungen und Abhängigkeiten nach innen und nach außen gerichtet stellt nicht nur das „reine“ Unterneh-men als Produktionsstätte der Leistungserstellung selbst, sondern auch das gesamte Füh-rungsmanagement eines Unternehmens auf die Probe. Um die Vielzahl von Aufgaben zu bewältigen und einen reibungslosen betrieblichen Ablauf sicherzustellen, sind die Unter-nehmen/Führungskräfte heutzutage gezwungen, ihren Mitarbeitern ganze Aufgabengebiete zu übertragen. Hierzu müssen die Führungskräfte den Mitarbeitern zu den übertragenen Aufgaben auch die entsprechenden Kompetenzen sowie die dazugehörige Verantwortung übertragen. Dieses kann jedoch nur durch ein Zusammenwirken von Führungskraft und Mitarbeiter erfolgreich gelingen. Zum einem müsse die Mitarbeiter bereit und fähig sein, Aufgabengebiete selbständig und eigenverantwortlich zu übernehmen. Zum anderen müs-sen die Führungskräfte die Mitarbeiter hierzu befähige und ermächtigen. Empowerment ist also angesagt.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Führung
2.1 Führungsstile
2.2 Führungstechniken
3 Empowerment
3.1 Förderungs- bzw. Führungsmittel
3.2 Veränderungsmöglichkeiten der Arbeitsinhalte bzw. –techniken
3.3 Zu beachtende Grundsätze
4 Resümee
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht den Wandel in der modernen Personalführung mit dem Ziel aufzuzeigen, wie Unternehmen durch Empowerment und eine stärkere Delegation von Verantwortung die Eigeninitiative ihrer Mitarbeiter fördern können, um im heutigen Wettbewerbsumfeld erfolgreich zu bestehen.
- Evolution der Führungsstile vom autoritären zum kooperativen Modell
- Analyse moderner Führungstechniken als Instrumente der Mitarbeiterbindung
- Konzeptualisierung von Empowerment als Mittel zur Selbstorganisation
- Praktische Methoden zur Veränderung von Arbeitsinhalten und -techniken
- Grundsätze für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Führungskraft und Mitarbeiter
Auszug aus dem Buch
3 Empowerment
Auf Grund der verschärften Wettbewerbsbedingungen sind die Unternehmen heutzutage gezwungen, de Mitarbeiter zu fördern und/oder die Arbeitsinhalte umzugestalten (zu verändern), um wettbewerbsfähig zu bleiben. In aktuellen Diskussionen fällt in diesem Zusammenhang immer häufiger der Begriff „Empowerment“, welcher auf die Befähigung und Ermächtigung der Mitarbeiter abzielt, selbständig und eigenverantwortlich Teilaufgaben einer Gesamtaufgabe zu übernehmen und zum Abschluss zu bringen.
Empowerment wird unter anderem als ein Zuschnitt der psychosozialen Arbeit definiert, deren Ziel es ist, die Betoffenen selbst zu bevollmächtigen und sie bei der Beschaffung von Ressourcen zu unterstützen, die eine Lebensform in Selbstorganisation ermöglichen.
Das Konzept des Empowerment verfolgt das Ziel, Auswege aus der erlernten Hilflosigkeit aufzuzeigen, um zur Selbstorganisation zu finden. D.h. mit dem Begriff „Empowerment“ ist in einem Unternehmen bzw. im Management nichts anderes gemeint, als die Personalförderung zur Selbständigkeit/Selbstorganisation der Mitarbeiter. In der Sonderpädagogik ist dieses bereits seit langem als „Hilfe zur Selbsthilfe“ bekannt und nicht mehr wegzudenken.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Beschreibt den historischen Wandel von autoritären Führungsstrukturen hin zu modernen, multipersonalen sozio-technischen Systemen in Unternehmen.
2 Führung: Definiert Führung als Prozess der zielorientierten Beeinflussung von Mitarbeitern und stellt grundlegende Führungsstile sowie verschiedene Führungstechniken vor.
3 Empowerment: Erläutert das Konzept des Empowerments als Strategie zur Förderung der Selbstständigkeit und stellt konkrete Führungsmittel sowie Techniken zur Arbeitsgestaltung vor.
4 Resümee: Zieht das Fazit, dass angesichts des Wertewandels und der Anforderungen des modernen Marktes eine neue Führungsstrategie notwendig ist, die auf Delegation und Eigeninitiative setzt.
Schlüsselwörter
Personalführung, Empowerment, Eigeninitiative, Führungsstile, Führungstechniken, Delegation, Management by Objectives, Arbeitszufriedenheit, Mitarbeiterförderung, Selbstorganisation, Personalentwicklung, Kooperation, Arbeitsinhalte, Leistungsbereitschaft, Unternehmensführung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der modernen Personalführung und der Bedeutung von Empowerment, um die Eigeninitiative von Mitarbeitern im betrieblichen Umfeld zu steigern.
Welches sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen umfassen die Entwicklung von Führungsstilen, den Einsatz spezifischer Führungstechniken und die praktische Anwendung von Empowerment-Konzepten zur Förderung der Selbstständigkeit.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es aufzuzeigen, dass ein Wandel hin zu kooperativen Führungsstrategien notwendig ist, um die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen durch die Einbindung und Befähigung der Mitarbeiter zu sichern.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Analyse und Zusammenführung gängiger betriebswirtschaftlicher Führungstheorien sowie Ansätzen aus dem Personalmanagement.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert Führungsstile, detaillierte Führungstechniken wie Delegation oder Zielvereinbarungen sowie Methoden der Arbeitsstrukturierung wie Job Enrichment und Job Enlargement.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Empowerment, Eigeninitiative, Personalführung, Delegation und kooperativer Führungsstil geprägt.
Welche Rolle spielt die Führungskraft beim Empowerment?
Die Führungskraft fungiert als Ermöglicher, der klare Rahmenbedingungen schafft, Verantwortung delegiert und eine Vertrauensbasis aufbaut, anstatt autoritär einzugreifen.
Warum ist eine Unterscheidung zwischen "Tun und Denken" heute nicht mehr haltbar?
Aufgrund technischer und wirtschaftlicher Veränderungen müssen Mitarbeiter zunehmend komplexere Aufgaben eigenverantwortlich übernehmen, was eine Trennung von ausführender Arbeit und planerischer Entscheidung unmöglich macht.
- Arbeit zitieren
- Sabine Reichert (Autor:in), 2000, Personalführung - Empowerment - Mehr Eigeninitiative im Betrieb, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/22498
