Unterweisungsentwurf Kfz-Beruf: Wechsel einer H7 Glühlampe am VW Polo Scheinwerfer
Die folgende Lernziele beschreiben die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten über die
der Auszubildender am Ende der Unterweisung nach Ausbildungsrahmenplan
§ 4 Abs. 2 Nr.16 Abschnitt e) verfügen soll.
Inhaltsverzeichnis
Deckblatt
Allgemeine Angaben
Lernzielbeschreibung
Lernzielbereiche
Unterweisungsmethode
Unterweisungsstil
Unfallverhütungsvorschriften
Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
1 Stufe
2 Stufe
3 Stufe
4 Stufe
Erklärung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit dient als strukturierter Unterweisungsentwurf für Auszubildende im Bereich Kraftfahrzeugmechatronik, mit dem primären Ziel, die fachgerechte Erneuerung einer H7-Glühlampe an einem VW Polo Scheinwerfer unter Einhaltung geltender Sicherheitsvorgaben zu vermitteln.
- Vermittlung der Vier-Stufen-Methode als didaktischer Ansatz
- Durchführung des H7-Glühlampenwechsels unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit
- Integration kognitiver, psychomotorischer und affektiver Lernziele
- Praktische Anleitung zur fachgerechten Handhabung und Fehlervermeidung
- Dokumentation der Unterweisungseinheiten zur Qualitätssicherung
Auszug aus dem Buch
2 Stufe: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder
Die Abdeckung durch abziehen vom Scheinwerfer entfernen. Dadurch kommt man an das Innere des Scheinwerfers, wo sich die H7 Glühlampe befindet.
Vor dem Lösen der Lampenfassung die Einbaulage merken. Das erleichtert das wieder einsetzen der Lampenfassung in den Scheinwerfer. Durch drehen der Lampenfassung mit der H7 Glühlampe nach links. Um die Lampenfassung mit der H7 Glühlampe vom Scheinwerfer zu lösen.
Durch herausnehmen der Lampenfassung mit der H7 Glühlampe aus der Scheinwerfer Öffnung. Um die H7 Glühlampe aus der Lampenfassung ziehen zu können.
Die Lampenfassung festhalten und an dem Lampensockel ziehen. Um die H7 Glühlampe von der Lampenfassung zu trennen. ACHTUNG: nicht am Glaskolben ziehen. Es besteht Bruchgefahr.
Die H7 Glühlampe am Lampensockel festhalten und in die Lampenfassung einsetzen. Um die H7 Glühlampe mit der Lampenfassung zu verbinden. Die H7 Glühlampe so in die Lampenfassung einsetzen, dass der Zapfen der H7 Glühlampe an der Führung der Lampenfassung liegt. Eine falsch eingesetzte H7 Glühlampe führt zu einem falschen Abstrahlwinkel auf die Fahrbahn. Die H7 Glühlampe nicht mit den Fingern berühren. Die Finger hinterlassen Fettspuren auf dem Glaskolben, die beim Inbetriebnahme der H7 Glühlampe verdampfen und den Glaskolben trüben.
Zusammenfassung der Kapitel
Allgemeine Angaben: Dieses Kapitel definiert die Rahmenbedingungen der Unterweisung, inklusive Zielsetzung, Zeitdauer und der notwendigen Sicherheitsausrüstung gemäß BGV A1.
Lernzielbeschreibung: Hier werden die Lernziele in Grob- und Feinziele unterteilt, um die handlungsorientierte Ausbildung gemäß Ausbildungsrahmenplan zu strukturieren.
Lernzielbereiche: Dieses Kapitel spezifiziert die Unterteilung in kognitive, psychomotorische und affektive Lernziele, um den Lernerfolg ganzheitlich zu erfassen.
Unterweisungsmethode: Es wird die Entscheidung für die Vier-Stufen-Methode begründet, die sich als besonders geeignet für die Vermittlung praktischer Tätigkeiten erweist.
Unterweisungsstil: Das Kapitel beschreibt den kooperativen Führungsstil des Ausbilders, der als Partner und Unterstützer agiert.
Unfallverhütungsvorschriften: Hier werden die zwingend notwendigen Sicherheitsbelehrungen vor Beginn der praktischen Arbeit detailliert aufgeführt.
Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode: Dieses Hauptkapitel erläutert schrittweise den Ablauf der Unterweisung, von der Vorbereitung und dem Vormachen bis hin zum selbstständigen Üben und der Ergebnisauswertung.
Schlüsselwörter
Kraftfahrzeugmechatroniker, Unterweisungsentwurf, H7-Glühlampe, VW Polo, Vier-Stufen-Methode, Arbeitssicherheit, Scheinwerfer, Ausbildungsrahmenplan, Fehlervermeidung, Montage, Demontage, Instandsetzung, Lernziele, Handlungsfähigkeit, Fachkompetenz
Häufig gestellte Fragen
Was ist das zentrale Ziel dieser Unterweisung?
Das Hauptziel ist die Befähigung des Auszubildenden, eine H7-Glühlampe an einem VW Polo Scheinwerfer selbstständig, fachgerecht und unter Einhaltung aller Sicherheitsvorschriften zu wechseln.
Welche Lehrmethode kommt zum Einsatz?
Die Unterweisung erfolgt nach der bewährten Vier-Stufen-Methode, die eine optimale Vermittlung praktischer Fertigkeiten gewährleistet.
Welche Rolle nimmt der Ausbilder ein?
Der Ausbilder praktiziert einen kooperativen Führungsstil und fungiert während der Unterweisung als helfender Partner des Auszubildenden.
Warum ist das Berühren des Glaskolbens zu vermeiden?
Fettspuren von den Fingern auf dem Glaskolben können bei Inbetriebnahme verdampfen, was zu einer Trübung des Glases führt und die Lebensdauer sowie Lichtleistung beeinträchtigt.
Was geschieht in der zweiten Stufe der Methode?
In dieser Stufe demonstriert der Ausbilder den gesamten Arbeitsprozess (WAS, WIE, WARUM) und erklärt dem Auszubildenden die einzelnen Handgriffe detailliert.
Welche Bedeutung haben die Unfallverhütungsvorschriften?
Sie sind integraler Bestandteil der Unterweisung, um sicherzustellen, dass der Auszubildende das Bewusstsein für Gefahrenquellen (wie Bruchgefahr oder korrekten Sitz der Abdeckkappe) entwickelt.
Wie lange ist der zeitliche Rahmen für die praktische Unterweisung?
Die gesamte Unterweisungseinheit ist auf einen Zeitraum von etwa 15 Minuten ausgelegt.
Was passiert, wenn der Auszubildende in der Übungsphase Fehler macht?
Der Ausbilder beobachtet den Prozess, greift bei Fehlern korrigierend ein und lässt den entsprechenden Arbeitsschritt bei Bedarf wiederholen, um ein sicheres Ergebnis zu garantieren.
- Arbeit zitieren
- Alexander Erhardt (Autor:in), 2013, Wechsel einer H7 Glühlampe am VW Polo Scheinwerfer (Unterweisungentwurf Kfz-Beruf), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/215907
