Das narrative Interview gehört zu einer der wichtigsten Methoden der Sozialforschung zur Erfassung biografischer Informationen. Diese können in Zukunft immer mehr in den Mittelpunkt der Forschung rücken. Viele Fragen über Herkunft und Kindheitserlebnisse und deren Folgen für die Gegenwart der betreffenden Person lassen sich am effektivsten mit einem narrativen Interview erforschen. Da unsere heutige Gesellschaft immer verschiedener wird, häufen sich neue gesellschaftliche Ereignisse, welche unerforscht sind. Laut Girtler „… reichen systemorientierte Ansätze nicht aus um Handeln zu erklären.“ es müsse somit wieder in der Praxis geforscht werden um neue, den Forschern unbekannte, Hypothesen zu generieren. Einen großen Einflussfaktor auf den Datengewinnungsprozess im narrativen Interview hat der Mensch. Ich fokussiere mich in dieser Auseinandersetzung mit dem Menschen und seinen vulnerablen Anteil innerhalb des narrativen Interviews. Zuerst jedoch ist es wichtig die wissenschaftstheoretische Basis von qualitativen Interviews kennenzulernen, um die Schritte des im daran folgenden narrativen Interviews zu verstehen.
Auf einen Blick
- Note: 1,7
- Auswertung narrativer Interviews nach Fritz Schütze
- Vergleich des narrativen Interviews mit vier weiteren qualitativen Interviewtechniken
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2.1 Wissenschaftstheoretische Basis qualitativer Interviews
2.2 Allgemeines zum qualitativen Interview
2.2.1 Problemzentriertes Interview
2.2.2 Fokussiertes Interview
2.2.3 Tiefen- oder Intensivinterview
2.2.4 Rezeptives Interview
3. Das narrative Interview
3.1 Abgrenzung des narrativen Interviews von anderen Methoden
3.2 Auswertung des narrativen Interviews nach Schütze
4. Das Führen eines Interviews
4.1 Zugang in ein Forschungsfeld
4.2 Interviewereinflüsse durch sichtbare Merkmale
4.2.1 Geschlecht des Interviewers
4.2.2 Alter des Interviewers
4.2.3 Ethnische Zugehörigkeit
4.2.4 Status des Interviewers und Statusdifferenz zum Befragten
4.2.5 Erfahrung des Interviewers
4.3 Interviewereinflüsse durch nicht sichtbare Merkmale
5. Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit erläutert das narrative Interview als Methode zur Erfassung biografischer Informationen und untersucht insbesondere, wie die interviewende Person die Datenerhebung beeinflussen kann. Dazu werden die Grundlagen qualitativer Sozialforschung, der Ablauf und die Auswertung narrativer Interviews sowie mögliche Interviewereinflüsse betrachtet.
- Wissenschaftstheoretische Grundlagen qualitativer Interviews
- Abgrenzung verschiedener qualitativer Interviewformen
- Aufbau und Auswertung des narrativen Interviews nach Schütze
- Zugang zu einem Forschungsfeld
- Sichtbare und nicht sichtbare Interviewereinflüsse
Auszug aus dem Buch
3. Das narrative Interview
Das narrative Interview zählt zu den qualitativen Erhebungsverfahren und wirkt somit explorativ und Hypothesen generierend. Der Begriffsursprung liegt im lateinischen Verb narrare (= erzählend) welcher sich zum spätlateinischen Adjektiv narrativus (= zum Erzählen geeignet, in erzählender Art und Weise) gewandelt hat, somit will das narrative Interview einen Zustand herstellen, welcher zum Erzählen geeignet ist. Dieser Zustand geht einher mit einer hohen Reliabilität dieser Erhebungsform, welche jedoch nicht garantiert werden kann. Die Variabilität der verschiedenen Interviewformen, welche unter dem Oberbegriff der qualitativen Interviews stehen, ist gravierend.
Der Entwickler und Propagandist des narrativen Interviews ist Fritz Schütze, dieser begründete diese Spezialform des qualitativen Interviews Ende der 1970er Jahre. Jedoch kann nicht jede Form der Kommunikation als Erzählung im narrativen Sinne kategorisiert werden. Vielmehr wurden diese von Mühlenfeld im Jahr 1981 in drei verschieden Produkte von Kommunikation differenziert. Der Argumentationstext beschreibt laut Mühlenfeld die Ebene der praktischen Erläuterung und der sekundären Legitimation. Mit dieser wird versucht ein Sinnzusammenhang zwischen zwei bestehenden Institutionen in der Gesellschaft und die dadurch resultierende primäre Legitimation zwischen Individuum und Institution darzustellen. Der Beschreibungstext im Gegensatz fängt psychische Situationen, ihre Veränderungen sowie routinisierte Handlungs- und Ereignisabläufe ein. Eine zugrunde liegende Szene wird von den Befragten abstrahiert und berichtet. Der letzte der drei Produkte von Kommunikation bildet der Erzähltext, in dem der Befragte indexikalisch und szenisch die Struktur der Orientierungen des aktuellen Handelns und der Ereignisabläufe exakt abbildet ( vgl. Lamnek 2005, S. 357 ). Das narrative Interview versteht sich somit als Werkzeug zur Untersuchung von Identitätsinformationen und einer daraus resultierenden Rekonstruktion narrativer Identität. Das Interview verbindet die Darstellung und Herstellung von Identität in interaktiver als auch autobiografischer Weise. Die Identität stellt hierbei ein empirisch zugängliches Phänomen dar, welches innerhalb des theoretischen Konstrukts des „narrativen Interviews“ in den empirischen Handlungen des Subjekts fundiert ist ( vgl. Lucius-Hoene 2002, S.10 ff. ).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung verortet das narrative Interview in der biografischen Sozialforschung und stellt den Einfluss des Menschen auf die Datengewinnung in den Mittelpunkt.
2.1 Wissenschaftstheoretische Basis qualitativer Interviews: Der Abschnitt erläutert Prinzipien qualitativer Sozialforschung und ordnet Interviewtechniken in die Ebenen sozialwissenschaftlicher Theoriebildung ein.
2.2 Allgemeines zum qualitativen Interview: Der Abschnitt beschreibt gemeinsame Merkmale qualitativer Interviews und stellt vier weitere Interviewformen vor.
3. Das narrative Interview: Das Kapitel erläutert die Entstehung und den Ablauf des narrativen Interviews, grenzt es von anderen Verfahren ab und beschreibt seine Auswertung nach Schütze.
4. Das Führen eines Interviews: Das Kapitel behandelt den Zugang zum Forschungsfeld sowie sichtbare und nicht sichtbare Merkmale der interviewenden Person, die eine Interviewsituation beeinflussen können.
5. Fazit: Das Fazit bündelt die Überlegungen zu Interviewereinflüssen und betont die Bedeutung einer bewussten Vorbereitung und Auswahl von Interviewenden.
Schlüsselwörter
Narratives Interview, qualitative Sozialforschung, Biografieforschung, Interviewführung, Interviewereinflüsse, Forschungsfeld, Feldzugang, Datenerhebung, Transkription, Textanalyse, Prozessstrukturen, narrative Identität, Hypothesenbildung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem narrativen Interview als Verfahren der qualitativen Sozialforschung und mit dem Einfluss der interviewenden Person auf die Erhebung biografischer Informationen.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen qualitative Forschungsprinzipien, Interviewformen, der Ablauf und die Auswertung narrativer Interviews sowie der Zugang zum Forschungsfeld und mögliche Interviewereinflüsse.
Welches Ziel verfolgt die Arbeit?
Sie möchte die Grundlagen und Schritte des narrativen Interviews verständlich machen und herausarbeiten, wie die interviewende Person die Datengewinnung beeinflussen kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit setzt sich anhand wissenschaftlicher Literatur mit qualitativen Interviewverfahren auseinander. Ein Schwerpunkt liegt auf dem narrativen Interview und dessen Auswertung nach Fritz Schütze.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil beschreibt die wissenschaftstheoretische Basis qualitativer Interviews, vergleicht Interviewformen und erläutert Durchführung und Auswertung des narrativen Interviews. Anschließend behandelt er den Feldzugang und Interviewereinflüsse.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören narratives Interview, qualitative Sozialforschung, Biografieforschung, Interviewführung, Interviewereinflüsse, Feldzugang und Textanalyse.
Wie grenzt die Arbeit das narrative Interview von anderen Interviewformen ab?
Sie betrachtet unter anderem das problemzentrierte, das fokussierte, das Tiefen- und das rezeptive Interview. Dabei vergleicht sie deren Ausrichtung mit dem biografischen und erzählgenerierenden Ansatz des narrativen Interviews.
Welche Schritte umfasst die Auswertung nach Schütze?
Beschrieben werden unter anderem Transkription, formale Textanalyse, strukturelle Beschreibung, analytische Abstraktion und die Analyse biografischer Prozessstrukturen sowie der Haltung zur eigenen Biografie.
Welche Merkmale der interviewenden Person werden betrachtet?
Die Arbeit behandelt sichtbare Merkmale wie Geschlecht, Alter, ethnische Zugehörigkeit, Status und Erfahrung sowie nicht sichtbare Einflüsse wie Motivation und Erwartungshaltungen.
- Arbeit zitieren
- Nilo Gora (Autor:in), 2013, Der Mensch als vulnerabler Faktor im narrativen Interview, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/213602
