Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 VORBETRACHTUNGEN
1.1 SACHANALYSE
1.1.1 Inhaltsangabe
1.1.2 Themenkreise im Roman
1.1.3 Sprachliche Gestaltung
1.1.4 Epochenbezug
1.2 DIDAKTISCHE ANALYSE
1.2.1 Überlegungen zur Auswahl der Lektüre
1.2.2 Überlegungen zur Konzeption der Unterrichtseinheit
1.3 METHODISCHE ANALYSE
2 DURCHFUEHRUNG DER UNTERRICHTSEINHEIT
2.1 INTENTIONEN DER UNTERRICHTSEINHEIT
2.1.1 Richtziel der Unterrichtseinheit
2.1.2 Grobziele der einzelnen Unterrichtsstunden
2.2 VERLAUF DER UNTERRICHTSEINHEIT IN TABELLARISCHER FORM
2.3 AUSFÜHRLICHE DARSTELLUNG EINER AUSGEWÄHLTEN EINZELSTUNDE
2.3.1 Sachanalyse
2.3.2 Intentionen der Unterrichtsstunde
2.3.3 Didaktische Überlegungen
2.3.4 Methodische Überlegungen
2.3.5 Verlauf der Unterrichtseinheit in tabellarischer Form
2.4 ERWARTUNGSHORIZONT FÜR EINE HAUSAUFGABE
3 TAFELBILDER
3.1 1. STUNDE, THEMENKREISE IM ROMAN
3.2 2. STUNDE, DIE PROTAGONISTEN
3.3 4. STUNDE, DIE GESCHICHTE IN DER GESCHICHTE
3.4 8. STUNDE, DISTANZ UND NÄHE
4 VERWENDETE LITERATUR
5 MATERIALIEN
- Arbeit zitieren
- Tatjana Titze (Autor:in), 2010, Der Roman "Agnes" von Peter Stamm im Deutschunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205131
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