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Unterrichtsstunde: Beschreiben und Beurteilen menschlichen Handelns in Ausnahmesituationen am Beispiel des Jugendromans „Die Wolke“ (G. Pausewang)

Planung für die Unterrichtsprobe im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien im Fach: Deutsch


Lesson Plan, 2012

20 Pages, Grade: 2


Excerpt


Inhaltsangabe

1. Lernvoraussetzungen

2. Darstellung und Begründung didaktisch-methodischer Entscheidungen
2.1 Sequenzplanung
2.2 Curriculare Einordnung
2.3 Unterrichtsziele
2.4 Didaktischer Kommentar
2.5 Methodischer Kommentar
2.6 Verlaufsplanung

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Unterrichtsstunde: Beschreiben und Beurteilen menschlichen Handelns in Ausnahmesituationen am Beispiel des Jugendromans „Die Wolke“ (G. Pausewang)
Subtitle
Planung für die Unterrichtsprobe im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien im Fach: Deutsch
College
Studienseminar Bernau
Grade
2
Author
Year
2012
Pages
20
Catalog Number
V204997
ISBN (eBook)
9783656334095
ISBN (Book)
9783656334811
File size
597 KB
Language
German
Keywords
Die Wolke, Pausewang, Unterrichtsentwurf, Ganzschrift, Jugendroman, Gudrun Pausewang, Janna-Berta, Familie, Atomunfall, Reaktorkatastrophe, Partnerarbeit
Quote paper
Franziska Wiechert (Author), 2012, Unterrichtsstunde: Beschreiben und Beurteilen menschlichen Handelns in Ausnahmesituationen am Beispiel des Jugendromans „Die Wolke“ (G. Pausewang), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/204997

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Title: Unterrichtsstunde: Beschreiben und Beurteilen menschlichen Handelns in Ausnahmesituationen am Beispiel des Jugendromans „Die Wolke“ (G. Pausewang)


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