Internate sind für unsere moderne Gesellschaft meistens als eine privilegierte Form der Bildungseinrichtungen anzusehen.
Doch wie kam es eigentlich zur Etablierung dieser besonderen Einrichtung? In dieser Hausarbeit wird auf den Gründungsgedanken von Internaten und deren Vorgängern, den Landschulheimen, eingegangen - das alles unter dem Bezug des Schaffens des Reformpädagogen Hermann Lietz.
I. Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Begriffsklärung
1.2 Hermann Lietz - ein biographischer Überblick
2 Die Zeit von 1889 bis 1945
2.1 1889 - 1900 - Die Idee der Landerziehungsheime
2.2 1900 bis 1919 - Verbreitung und Stabilisierung des Konzeptes
2.3 1919 - 1933 - Die Landerziehungsheimbewegung in der Weimarer Republik
2.4 1933 - 1945 - Der Lietz‘sche Gedanke und das Schulwesen zur Zeit des Nationalsozialismus
2.4.1 Die Nationalpolitische Erziehungsanstalt (NPEA)
2.4.2 Die Reichsschulen der NSDAP
2.4.3 Die Adolf - Hitler - Schulen
3 Das Internatswesen im 21. Jahrhundert
3.1 Staatliche Internate
3.2 Private Internate
3.3 Konfessionelle Internate
4 Fazit
II. Literaturverzeichnis
III. Internetquellen
IV. Verweise
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