In der Masterarbeit werden die drei Bilderbücher "Rosa Weiss" (Roberto Innocenti), "Judith und Lisa" (Elisabeth Reuter) und "Papa Weidt" (Inge Deutschkron), welche sich mit dem Thema Holocaust und Nationalsozialismus beschäftigen, auf ihre Eignung für den Deutschunterricht der Grundschule untersucht. Für diese vergleichende Analyse und Bewertung wurden Kriterien aus erziehungspädagogischer und geschichtsdidaktischer Sicht entwickelt und angewandt. Auch eine Analyse der literarischen Gestaltung der Bücher ist Teil der wissenschaftlichen Arbeit.
Inhaltsübersicht
1. Einleitung
2. Anforderungen an die Gestaltung von Bilderbüchern zum Thema Nationalsozialismus und Holocaust
2.1 Kriterien aus erziehungspädagogischer Sicht
2.2 Kriterien aus geschichtsdidaktischer Sicht
3. Analyse und Bewertung der Bilderbücher
3.1. Rosa Weiss von Roberto Innocenti (1986)
3.1.1 Inhaltsangabe
3.1.2 Literarische Gestaltung
3.1.3 Analyse nach den unter Kapitel 2 genannten Kriterien
3.2 Judith und Lisa von Elisabeth Reuter (1988)
3.2.1 Inhaltsangabe
3.2.2 Literarische Gestaltung
3.2.3 Analyse nach den unter Kapitel 2 genannten Kriterien
3.3. Papa Weidt. Er bot den Nazis die Stirn von Inge Deutschkron
(1999)
3.3.1 Inhaltsangabe
3.3.2 Literarische Gestaltung
3.3.3 Analyse nach den unter Kapitel 2 genannten Kriterien
4. Vergleichende Betrachtung und Bewertung der Bilderbücher
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
- Arbeit zitieren
- Jana Bünte (Autor:in), 2012, Analyse und Bewertung der Darstellung von Nationalsozialismus und Holocaust in drei ausgewählten Bilderbüchern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/194835
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