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Spuren Schwarzer Pädagogik im heutigen gesellschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Diskurs


Term Paper, 2012

19 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Was ist Schwarze Pädagogik?
2.1 Vorbemerkungen zur Geschichte der Erziehung
2.2 Begriffsgeschichte und Definition
2.3 Ausgewählte Methoden Schwarzer Pädagogik
1. Brechung des kindlichen Willens
2. Macht über den Zögling
3. Gott als Erzieher

3. Schwarze Pädagogik heute
3.1 Bernhard Bueb: Erziehung als Disziplinierung
3.2 Amy Chua: Erziehung als Kampf um Erfolg
3.3 Michael Winterhoff: Erziehung als Vermeidung von Tyrannen

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Primärliteratur

Sekundärliteratur

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Spuren Schwarzer Pädagogik im heutigen gesellschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Diskurs
College
University of Marburg  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Grade
1,0
Author
Year
2012
Pages
19
Catalog Number
V192706
ISBN (eBook)
9783656177845
ISBN (Book)
9783656177371
File size
503 KB
Language
German
Keywords
spuren, schwarzer, pädagogik, diskurs, Schwarze Pädagogik, Bernhard Bueb, Michael Winterhoff, Amy Chua, Erziehungswissenschaft, Disziplinierung, Zwang, Zucht, Tedd Tripp, Tigermutter, Erziehungsratgeber, Erziehungsnotstand, Bibel, Kinder, Jugendliche
Quote paper
Janka Vogel (Author), 2012, Spuren Schwarzer Pädagogik im heutigen gesellschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Diskurs, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192706

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Title: Spuren Schwarzer Pädagogik im heutigen gesellschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Diskurs


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