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Hochbegabte Kinder - Erkennen und Fördern


Term Paper (Advanced seminar), 2011

21 Pages, Grade: 1.0


Excerpt


Inhalt

1. Einleitung

2. Begabtenförderung als Hilfe zur Selbsthilfe
2.1. Merkmale einer Hochbegabung
2.2. Fördermöglichkeiten für besonders begabte Kinder und Jugendliche
2.2.3 Fördermöglichkeiten mit dem Schwerpunkt Akzeleration
2.2.4 Fördermöglichkeiten mit dem Schwerpunkt Enrichment

3. Ausblick

4. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Hochbegabte Kinder - Erkennen und Fördern
College
University of Göttingen
Course
Lehren und Lernen
Grade
1.0
Author
Year
2011
Pages
21
Catalog Number
V178190
ISBN (eBook)
9783656000143
ISBN (Book)
9783656000358
File size
534 KB
Language
German
Keywords
Kinder, Hochbegabung, Unterricht, Schule, Fördern
Quote paper
Anja Koßurok (Author), 2011, Hochbegabte Kinder - Erkennen und Fördern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178190

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Title: Hochbegabte Kinder - Erkennen und Fördern


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