Extrait
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Didaktisch orientierte chanalyse
2.1. hriftliche Verfahren
2.2. Die Division
2.3. Das Normalverfahren der schriftlichen Division
2.4. Verschiedene hreib- und rechweisen
2.5. Wichtige Vorkenntnisse und Voraussetzungen
2.6. Typische Fehler und hwierigkeiten
2.7. Die schriftliche Division in den Bildungsstandards und in den Lehrplänen
3. Umsetzung in den Lehrbüchern
3.1. Rechenwege
3.2. Zahlenbuch
3.3. Nußknacker
4. Didaktische Analyse
5. Methodische Umsetzung
5.1. erste Unterrichtsstunde
5.2. zweite Unterrichtsstunde
6. Feinplanung
6.1. erste Unterrichtsstunde
6.2. zweite Unterrichtsstunde
7. Fazit
8. Literaturverzeichnis
8.1. Literatur
8.2. Lehrbücher
8.3. Bildungsstandard und Lehrpläne
Anhang
Anhang 1 - Rechenaufgaben
Anhang 2 - Arbeitsblatt 1
Anhang 3 - Arbeitsblatt 2 + mögliche Lösung
Anhang 4 - Tafelbilder
Anhang 5 - Weitere Rechenaufgaben
Anhang 6 - Arbeitsblatt 3 + mögliche Lösung
- Citation du texte
- Lucie Wettstein (Auteur), 2011, Einführung in die schriftliche Division, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177990
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