Die vorliegende Arbeit stellt eine Folge von Unterrichtseinheiten zum Thema der Verbesserung der individualtaktischen- und gruppentaktischen Maßnahmen Kreuzen, Spiel durch die Gasse und Hinterlaufen mit Torabschluss im Fußball dar und zeigt eine dieser Unterrichtseinheiten am Beispiel auf.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Erhebung der institutionellen Bedingungen
2.1. Räumliche Gegebenheiten
2.2. Materielle Gegebenheiten
2.3. Organisatorische Gegebenheiten
3. Planung der Makrostruktur
3.1. Festlegung der Grobziele
3.2. Sachanalyse
3.2.1. Die individualtaktische Maßnahme des Kreuzens
3.2.2. Die gruppentaktische Maßnahme des Hinterlaufens
3.2.3. Die gruppentaktische Maßnahme des Spielens durch die Gasse
3.2.4 Die Kombination der Maßnahmen Kreuzen, Spiel durch die Gasse und Hinterlaufen
3.3. Lernstrukturdiagramm
3.4. Spezielle Voraussetzungen der Teilnehmer
3.5. Entwurf der Lehreinheiten
3.5.1. Lehreinheit I
3.5.1.1. Festlegung der Lernziele
3.5.1.2. Methoden
3.5.1.3. Medien
3.5.1.4. Organisation
3.5.2. Lehreinheit II
3.5.2.1. Festlegung der Lernziele
3.5.2.2. Methoden
3.5.2.3. Medien
3.5.2.4. Organisation
3.5.3. Lehreinheit II
3.5.3.1. Festlegung der Lernziele
3.5.3.2. Methoden
3.5.3.3. Medien
3.5.3.4. Organisation
3.6. Abschnittsplan
4. Planung der Mikrostruktur
4.1. Mikrostruktur der 2. Lehreinheit
4.1.1. Stundenthema
4.1.2. Lernziel
4.1.3. Methodik
4.1.4. Medien
4.1.5. Organisationsformen
4.1.6. Geräte und Materialien
4.2. Beschreibung einzelner Stundeninhalte
4.2.1. Begrüßung
4.2.2. Allgemeine Erwärmung
4.2.3. Spezielle Erwärmung
4.2.4. Abfragen bereits erworbenes Wissen + Erklärung und Durchführung Übung 1
4.2.5. Abfragen bereits erworbenes Wissen + Erklärung und Durchführung Übung 2
4.2.6. Abfragen bereits erworbenes Wissen + Erklärung und Durchführung Übung 3
4.2.7. Erklärung und Durchführung Übung 4 (Kombinationsübung)
4.2.8. Cool Down
4.2.9. Fragen und Verabschiedung
4.3. Unterrichtsablauf
5. Unterrichtsauswertung
6. Literatur- und Quellenverzeichnis
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