Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der rhetorischen Erziehung an den Schulen des Jesuitenordens - Schwerpunkt ist die Zeit der Gegenreformation. Tradition, Theorie, Praxis und Einordnung.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Rhetorische Erziehung in den Jesuitenschulen
2. 1. Die ´eloquentia sacra` - Antike Tradition und jesuitische Waffenbildlichkeit
2. 2. Traditionelle und frühneuzeitliche Rhetoriken und ihre Bedeutung für die Schulen der Gesellschaft Jesu
2. 2. 1. copia verborum et rerum
2. 2. 2. Progymnasiata-Sammlungen
2. 2. 3. Der humanistisch-philologische Typus
2. 2. 4. Der Erweiterungstypus
2. 2. 5. Rhetorik-Dialektiken in der Tradition Rudolf Agricolas
2. 3. Rhetorische Ausbildungspraxis an den Jesuitenschulen
2. 3. 1. Ars (Theorie)
2. 3. 2. Imitatio (Nachahmung)
2. 3. 3. Exercitatio (Übung)
3. Zusammenfassung
4. Bibliographie
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