Das Projekt „Erstellung eines Tierkrimis“ wurde innerhalb drei Monaten in einer dritten Klasse durchgeführt. Der Fokus lag dabei eher auf dem Schreiben und Überarbeiten des Buchs und weniger auf illustratorischen oder anderen redaktionellen Tätigkeiten.
Inhaltsverzeichnis
I: Projektdokumentation
1. Projektbeschreibung
1.1 Geplanter Projektverlauf in Kürze
1.2 Ziele des Projekts
2. Ausgangslage des Projekts
2.1 Räumliche und personelle Voraussetzungen
2.2 Fachliche Voraussetzungen
2.3 Motivationale Voraussetzungen
3. Theoretischer Hintergründe und methodisch-didaktische Entscheidungen
3.1 Die neuere Schreibdidaktik
3.2 Das Genre des Tierkrimis
3.3 Die Reise des Helden als roter Faden
3.4 Soziales Lernen
3.5 Schreiben in der Gruppe
3.6 Schreibkonferenzen – Textlupen
3.7 Die Einführung der wörtlichen Rede
3.6 Portfolio
3.7 Illustrationen
4. Realisierung und Schwierigkeiten Seite 9
4.1 Genre, Handlung, Personen
4.2 Gruppeneinteilung
4.3 Schreiben und Überarbeiten
4.4 Aufgetretene Schwierigkeiten
5. Reflexion Seite 13
5.1 Resultate
5.2 Erreichte Ziele
5.3 Möglichkeiten und Grenzen
5.4 Ausblick
II: Literaturangaben
III: Anhang
1. Kurze Zusammenfassung des entstandenen Tierkrimis
2. Kriterien für 2 exemplarische Charaktere des Buchs
3. Exemplarische Stundenskizze zweier Projektstunden
4. Exemplarisches Kapitel vor und nach der Überarbeitung
- Arbeit zitieren
- Lisa Vogt (Autor:in), 2011, Erstellung eines Tierkrimis in einer 3. Klasse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168549
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