Die "heuristische" Definition des Begriffes "Kultur" im Kontext der Interkulturellen Erziehung und Bildung

Term Paper , 2011 , 15 Pages , Grade: 1,3

Pedagogy - General

Der Versuch den Begriff „Kultur“ ganz konkret zu bestimmen ist ein schwieriges
Unterfangen. Durch die Betrachtung einer alltäglichen Lebensgewohnheit1 wird
deutlich, dass dieser Begriff als wesentlicher Bestandteil der menschlichen Identität
anzusehen ist. Wer an einem bestimmten Ort oder in einer besonderen sozialen
Umgebung2 geboren wird, dem werden bestimmte Denkweisen, Handlungen,
Wahrnehmungen, Normen und Werte im Laufe des Lebens vermittelt. Befindet man
sich beispielsweise in einem fremden Land, so wird man mit anderem Denken,
anderen Wahrnehmungen und anderen Sitten oder Bräuchen konfrontiert.(...)In
der Tat kann auch im Hinblick auf die Kultur das soziale Milieu berücksichtigt
werden. Demzufolge kann Deutschland als eine Gesellschaft betrachtet werden, in
der viele Menschen3 aus unterschiedlichen Herkunftsländern zusammenleben. Auf
diese Weise treffen auch Menschen mit kulturellen Unterschieden aufeinander.
Die Komplexität des Begriffes Kultur kann hier nicht ausführlich dargestellt werden.(...)Die Eingrenzung der Definition der Kultur wird unter anderem als eine
Fragestellung der Pädagogik angesehen. Nachdem die Rückkehr der Migranten und
deren Kinder in die Heimat scheiterte (vgl. Spiegel Nr.37), gewann die Diskussion
über interkulturelle4 Erziehung in Deutschland an Bedeutung. Bezüglich der Aufgabe
der interkulturellen Erziehung und Bildung, bedarf es einer konkreten Definition, um
mit kulturbedingten Wertkonflikten umzugehen (vgl. Nieke 2000,S. 46). Um den
Begriff besser greifen zu können, bedienen sich einige Theoretiker der heuristischen
Definition5. Angesichts der Zielsetzungen der interkulturellen Erziehung wird der
Gebrauch dieser heuristischen Definition notwendig, insofern, dass eine Lösung für
Konflikte, die sich aus dem Zusammenleben von Menschen mit unterschiedlichen
Kulturen ergeben, gefunden werden könnte.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung.

2. Zusammenhang zwischen Kultur und heuristischer Definition
2.1. Definitionen der Kultur
2.1.1. Die Definition aus den empirischen Kulturwissenschaften
2.1.2.Die Definition aus der Soziologie
2.1.3.Die Definition aus dem Bereich Kulturanthropologie
2.2. Kultur im Kontext der interkulturellen Erziehung und Bildung

3.Schlussfolgerung

Literaturverzeichnis

• College: University of Bamberg (Erziehungswissenschaft)
• Course: Migration
• Grade: 1,3
• Author: Bernard Yaovi Agboyi (Author)
• Publication Year: 2011
• Pages: 15
• Catalog Number: V166841
• ISBN (eBook): 9783640828593
• ISBN (Book): 9783640828944
• Language: German
• Tags: definition, begriffes, kultur, kontext, interkulturellen, erziehung, bildung