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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Spracherwerb
2.1 Erstspracherwerb
2.2 Zweitspracherwerb
2.2.1 Ungesteuerter Zweitspracherwerb
2.2.2 Gesteuerter Zweitspracherwerb
2.3 Unterschiede Erst- und Zweitspracherwerb
3 Die Theorien des Zweitspracherwerbs
3.1 Kontrastivhypothese
3.2 Identitätshypothese
3.3 Interlanguage-Hypothese
3.4 Die „Monitor-Theorie“ nach Krashen
3.5 Pidginisierungshypothese
3.6 Interdependenz- und Schwellenniveauhypothese
4 Konsequenzen für türkische und russische Lerner
4.1 Das Türkische
4.2 Das Russische
4.3 Schlussfolgerungen
5 Konsequenzen für den Unterricht
6 Literaturverzeichnis
6.1 Monografien
6.2 Herausgeberschriften
6.3 Zeitschriftenartikel
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- B.A. Michael Rieken (Author), 2010, Die zentralen Theorien des Zweitspracherwerbs, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154226
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