Diese Arbeit setzt sich mit der Frage auseinander, inwiefern geschlechterspezifische Sozialisation die individuelle Freiheit bei der Kurswahl beeinflusst. Dies wird am Beispiel des Pädagogikunterrichts ausgearbeitet.
- Arbeit zitieren
- N. Pulpanek (Autor:in), 2021, Geschlechtsorientierung als Kurswahlmotiv. Am Beispiel des Pädagogikunterrichts, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1496852
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