Artículo que presenta el resultado de una investigación sobre el archivo de cortometrajes del Programa de cine y audiovisuales de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Magdalena, en Santa Marta, Colombia desde la perspectiva de su aporte al estudio de la pedagogía en artes y patrimonio audiovisuales. El proyecto se desarrolló durante cuatro años (2018-2021) y en tres etapas: consolidación, estudio y exhibición. En la primera parte se presenta una historia general del cine en el caribe colombiano, se describen antecedentes del acervo estudiado y algunas de las contribuciones al estudio del cortometraje en Colombia. Después se analiza el uso de las imágenes como lenguaje en los cortometrajes identificando dos vertientes: una que problematiza lo onírica-real y otra que aplica profesionalmente las herramientas audiovisuales, generando un “cine clásico – académico”. Finalmente se enuncian algunas vetas para otros análisis sobre el acervo, se destaca su calidad como patrimonio audiovisual regional y se continúa en la pregunta sobre las características de una pedagogía en artes audiovisuales.
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