Ich wollte mich mit dem Thema Beratung innerhalb der Erwachsenenbildung näher befassen und absolvierte mein Praktikum in der Weiterbildungsberatungsstelle der X Volkshochschule in Y. Mich beschäftigte vor allem die Frage, was das besondere an einer Weiterbildungsberatungsstelle ist und warum diese Stelle ein neuer Trend ist, obwohl es meiner Meinung beim Arbeitsamt und bei der IHK und anderen Kammern auch Beratungsstellen gibt und schon immer gegeben hat.
Auch kamen Fragen auf wie: Was sind die Aufgaben einer solchen Beratungsstelle? Wie gesellschaftlich notwendig ist sie und aus welcher Notwendigkeit wurde sie ins Leben gerufen? Was für Menschen kommen in die Beratung? Und: Wie sieht so eine Beratung aus?
Mein Praktikum soll helfen, diese Fragen zu klären.
Inhaltsverzeichnis
- 1.) Einleitung
- 2.) Begriffliche Bestimmung
- 2.1) Der Begriff „Beratung“
- 2.2) Historische Entwicklung
- 2.3) Das Menschenbild in der Beratung
- 2.4) Beratung als kommunikative Gattung
- 2.5) Drei Funktionen von Beratung.
- 3.) Mitten in der Stadt- Die X Volkshochschule
- 3.1) Rechtsform.
- 3.2) Leitbild......
- 3.3)Struktur
- 4.) Mein Tätigkeitsfeld......
- 4.1) Auswertung der Dokumentation zur Weiterbildungsberatung
- 4.2) Gesellschaftliche Rahmenbedingungen/ Arbeitsmarktsituation
- 5.) Beratung in der Erwachsenenbildung.......
- 5.1) Zur geschichtliche Entwicklung der Beratung in der Erwachsenenbildung
- 5.2) Gesellschaftliche Begründungen einer Beratung in der Erwachsenenbildung ..
- 5.3) Positionen und Selbstverständnis von WB Beratung .......
- 5.4) Aufgaben und Ziele der Beratung in der Erwachsenenbildung.
- 6.) Fazit......
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieser Praktikumsbericht befasst sich mit der Weiterbildungsberatung an der Volkshochschule Y in Kooperation mit dem Z e.V. und untersucht die Rolle der Beratung in der Erwachsenenbildung. Der Fokus liegt dabei auf der Analyse der Besonderheiten einer Weiterbildungsberatungsstelle und ihrer gesellschaftlichen Relevanz im Kontext der Arbeitsmarktentwicklung.
- Begriffliche Klärung des Begriffs "Beratung" und seine historische Entwicklung
- Vorstellung der Volkshochschule Y und ihrer Struktur, insbesondere im Hinblick auf den Bereich Integration & Beratung
- Analyse der Klientel der Weiterbildungsberatungsstelle, ihrer Wünsche und Bedürfnisse
- Bewertung der gesellschaftlichen Notwendigkeit und Relevanz der Weiterbildungsberatung in der Erwachsenenbildung
- Beurteilung der Rolle der Weiterbildungsberatungsstelle im Kontext der Arbeitsmarktsituation
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 führt in das Thema des Praktikumsberichts ein und erläutert die Motivation und die Zielsetzung der Arbeit. Kapitel 2 widmet sich der begrifflichen Bestimmung des Begriffs "Beratung" und seiner historischen Entwicklung. In Kapitel 3 wird die Volkshochschule Y vorgestellt, ihre Struktur und ihr Leitbild. Kapitel 4 beschreibt die Aufgaben und Aktivitäten des Praktikums, insbesondere die Auswertung der Dokumentation zur Weiterbildungsberatung. Kapitel 5 analysiert die Beratung in der Erwachsenenbildung im Allgemeinen und die Weiterbildungsberatung im Speziellen, einschließlich ihrer gesellschaftlichen Begründungen und ihrer Aufgaben. Kapitel 6 fasst die Ergebnisse und Erkenntnisse des Praktikums zusammen.
Schlüsselwörter
Weiterbildungsberatung, Erwachsenenbildung, Volkshochschule, Integration & Beratung, Arbeitsmarkt, Gesellschaftliche Relevanz, Beratungskonzepte, Praktikumsbericht.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Besondere an einer Weiterbildungsberatungsstelle an der VHS?
Sie bietet eine neutrale, oft kostenlose Anlaufstelle, die sich speziell auf die individuellen Bildungsbiografien und die Integration in den Arbeitsmarkt konzentriert, im Gegensatz zu rein vermittlungsorientierten Stellen.
Warum ist die gesellschaftliche Notwendigkeit für solche Beratungsstellen gestiegen?
Aufgrund der dynamischen Arbeitsmarktsituation und des Trends zum lebenslangen Lernen benötigen immer mehr Menschen Unterstützung bei der beruflichen Neuorientierung oder Qualifizierung.
Welche Zielgruppen nehmen die Beratung in Anspruch?
Das Klientel ist vielfältig und umfasst Arbeitssuchende, Menschen mit Migrationshintergrund, sowie Personen, die sich beruflich weiterentwickeln oder umorientieren möchten.
Welche drei Funktionen erfüllt die Beratung in der Erwachsenenbildung?
Die Arbeit beleuchtet Beratung als kommunikative Gattung mit Funktionen der Information, Orientierung und individuellen Unterstützung.
Was ist das Leitbild der Volkshochschule Y im Bereich Beratung?
Das Leitbild orientiert sich an der Förderung von Integration und der Bereitstellung niederschwelliger Bildungsangebote für alle Bürger.
- Quote paper
- Hanan Berjawi (Author), 2008, Beratung in der Erwachsenenbildung. Die Beratungstelle zur Weiterbildung der VHS Y in Kooperation mit dem Z e.V., Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/144953
