Die Hausarbeit zu dem Thema "Chancengleichheit von Kindern bei alleinerziehenden Elternteilen" soll einen Überblick über Fördermöglichkeiten zur Gewährleistung bzw. Herstellung einer Chancengleichheit bei Kindern einer Ein-Eltern-Familie unter dem Aspekt eines verstorbenen Elternteils darlegen. Insbesondere soll auf die Leitfrage "Wie wird bei Kindern einer Ein-Eltern-Familie die Chancengleichheit gegenüber einer Kernfamilie gewährleistet?" eingegangen werden. Außerdem sollen konkrete Förderungen und Unterstützungsmöglichkeiten aufgezeigt werden.
In der heutigen Zeit, in der die Strom- und Heizkosten steigen, die Lebensmittel bzw. "Güter" des täglichen Bedarfs teuer werden und die Inflationszahlen steigen, sind viele Menschen immer häufiger vom Armutsrisiko betroffen. Von den steigenden Kosten sind nicht nur Familie, sondern vor allem auch alleinerziehende Eltern und deren Kinder betroffen, weil es immer schwieriger wird, den bisherigen Lebensstandard zu halten und diesen weiterhin aufrecht zu erhalten. Das gilt vor allem, wenn dabei nur das Gehalt eines Elternteiles zur Verfügung steht.
Aufgrund dessen ist es von enormer Bedeutung, die verschiedenen Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten, welche vom Bund und den Ländern bereitgestellt werden, zu kennen, um diese auch in Anspruch nehmen zu können. Die Zahl der Alleinerziehenden, also der Einelternfamilien in Deutschland, nimmt laut Statistischen Bundesamt in den letzten Jahren immer weiter zu. Kinder wachsen somit immer häufiger nur bei einem ihrer Elternteile auf. Die alleinige Fürsorge und Erziehung des Kindes/der Kinder stellt die Alleinerziehenden vor große Aufgaben. Vor allem die Angst, in Armut zu verfallen und nicht allein für ihre Kinder sorgen zu können, bereitet vielen Alleinerziehenden große Sorgen.
Um den Sorgen und Existenznöten der Familien und alleinerziehenden Eltern entgegenzuwirken, werden vom Bund und von den Ländern einige Unterstützungs- und Hilfeleistungen bereitgestellt. Diese Hausarbeit soll die Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten herausarbeiten, welche unterstützungsbedürftigen Familien gewährt werden können, um eine Chancengleichheit im Vergleich zu einer Kernfamilie herzustellen.
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