Dieser Unterrichtsentwurf beinhaltet eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Flugzeugen und Papierfliegern als 4. Unterrichtsbesuch im Sachunterricht in einer Grundschule für eine 2. Klasse.
Das Ziel der Unterrichtsreihe ist es, dass die SuS perspektivübergreifend ihr Wissen über Flugzeuge und Papierflieger vertiefen, indem sie selbstständig Flugzeuge, die Berufe "Pilot" und "Flugbegleiter" und den Raum "Flughafen" in Büchern, am Tablet sowie an Modellen, Bildern und Videos erkunden. Außerdem soll die Funktion von Flugzeugen für den Menschen erörtern werden sowie die Entwicklung des Flugzeuges in der Zeit nachvollzogen werden. Sie untersuchen handlungsorientiert das Flugverhalten von Papierfliegern und verfolgen individuelle Ziele bei technischen Experimenten mit diesen.
Das Thema der Unterrichtsstunde lautet "Wir verbessern Papierflieger – Technisches Experimentieren zur Erweiterung technischer (und naturwissenschaftlicher) Kenntnisse über und Fähigkeiten mit Papierfliegern".
Das Ziel der Unterrichtsstunde ist es, dass die SuS Papierflieger falten und deren Flugverhalten überprüfen, indem sie in Gruppenarbeit Papierflieger basteln, werfen und verändern. Dabei versuchen sie ein individuell ausgewähltes Flugverhalten zu erzielen. Ihre Würfe halten sie ggf. mit der Slo-Mo-Funktion der Kamera am Tablet fest und vergleichen das Flugverhalten der Papierflieger miteinander.
- Arbeit zitieren
- Koray Eski (Autor:in), 2023, Papierflieger und ihr Flugverhalten. Unterrichtsentwurf (Sachunterricht 2. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1440947
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