Inhaltsangabe oder Einleitung
Wie Fremdsprachenunterricht mit Schreibübungen zu Kultur und Literatur gestaltet und erweitert werden kann, erkundet André Maertens in seinen Vorträgen zu Kurseinheiten für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Die in diesen Beiträgen vorgestellten Lehrkonzepte umfassen kreative Übungen (z. B. zu Lyrik), deskriptive Aufgaben zur Förderung der Sprachbeherrschung und interpretierende Schreibübungen als Vorstufe zu literaturwissenschaftlichen Analysen. Ergänzt werden diese Übungsmethoden mit Studientexten des Verfassers, die den jeweiligen Unterrichtsplan vorbereiten und vertiefen sollen.
- Arbeit zitieren
- André Maertens (Autor:in), 2024, Literatur und Kultur im Unterricht „Deutsch als Fremdsprache“ – Konzepte für deskriptive, interpretierende und kreative Schreibübungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1440728
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