Digitale Medien und Tools sind aus einem zeitgemäßen kommunikativen Fremdsprachenunterricht nicht mehr wegzudenken. Sie können dazu beitragen, die Motivation der Lernenden zu steigern, die Lernprozesse zu unterstützen und den Austausch und die Interaktion zwischen den Lernenden zu fördern.
In dieser Arbeit sollen einige der gebräuchlichsten und beliebtesten Konzepte zum Gebrauch von digitalen Medien und Tools im DaF Unterricht vorgestellt werden. Dabei soll vor allem der Frage nach dem didaktisch sinnvollen Einsatz von unterschiedlichen Medienformaten und Anwendungen nachgegangen werden. Neben den fachdidaktischen Überlegungen werden auch übergeordnete bildungspolitische und arbeitsmarktrelevante Forderungen einbezogen.
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