Jugendliteratur im Fokus. Eine Analyse des Deutschen Jugendliteraturpreises und Unterrichtsvorschläge zum Buch "Wie man eine Raumkapsel verlässt" (Realschule, 8. Klasse)


Unterrichtsentwurf, 2022

18 Seiten, Note: 1,7

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

In dieser Arbeit wird eine umfassende Analyse und Diskussion zum Thema „Deutscher Jugendliteraturpreis“ und der Wirkung und Ästhetik des nominierten Jugendbuches „Wie man eine Raumkapsel verlässt“ dargestellt. Ziel ist es, einen Einblick in die Kernaspekte des Preises und die tiefgreifenden Einflüsse der Jugendliteratur auf ihre Leserschaft zu bieten, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der didaktischen Verwendung und Unterrichtsvorschlägen liegt.

Details

Titel
Jugendliteratur im Fokus. Eine Analyse des Deutschen Jugendliteraturpreises und Unterrichtsvorschläge zum Buch "Wie man eine Raumkapsel verlässt" (Realschule, 8. Klasse)
Hochschule
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Note
1,7
Jahr
2022
Seiten
18
Katalognummer
V1393945
ISBN (eBook)
9783346939418
ISBN (Buch)
9783346939425
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Deutscher Jugendliteraturpreis, Wie man eine Raumkapsel verlässt, Alison Mc Ghee , Materialentwicklung, Ausarbeitung, Unterrichtsmaterial, Deutschdidaktik
Arbeit zitieren
Anonym, 2022, Jugendliteratur im Fokus. Eine Analyse des Deutschen Jugendliteraturpreises und Unterrichtsvorschläge zum Buch "Wie man eine Raumkapsel verlässt" (Realschule, 8. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1393945

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