Im Folgenden wird mithilfe von Adelung et al., Schiewe und Wimmer der Begriff Öffentlichkeit definiert sowie die Sprache im öffentlichen Raum, um dann nach Keller herauszustellen, was die Kriterien für eine gute Stellenausschreibung sein können.
Der Hauptteil der vorliegenden Arbeit untersucht zunächst die Internetseite der RWTH Aachen University, auf welcher um neue Auszubildende geworben wird. Danach werden die oben genannten Stellenausschreibungen vorgestellt, um sie zu analysieren und zu bewerten. Hierfür wird ein Kriterienraster angefertigt, das sich auf den Geschäftsbericht von Keller (2006) bezieht.
Da an der RWTH Aachen University auch zwei duale Studiengänge angeboten werden, werden auch diese Stellenausschreibungen herangezogen, um mögliche Unterschiede in der Kommunikation herauszustellen.
Schließlich wird im Fazit ein Ausblick auf eine mögliche Vereinheitlichung im Sinne des Corporate Wordings bei den Auszubildendenstellenanzeigen der RWTH Aachen University gegeben. Dies ist eine Verknüpfung zu einem Gastvortrag während des Seminars, in welchem die Stabsstelle Marketing einen Aufruf gestartet hatte, ein Corporate Wording für die RWTH Aachen University zu finden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Sprache im öffentlichen Raum
- Definition von Öffentlichkeit
- Definition von Sprache im öffentlichen Raum
- Definition einer guten Stellenausschreibung
- Beurteilung der Stellenausschreibungen
- Ausbildungen mit Hauptschulabschluss als Voraussetzung
- Ausbildungen mit Fachoberschulreife als Voraussetzung
- Duale Studiengänge
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit analysiert Stellenanzeigen für Berufsausbildungen an der RWTH Aachen University, um die Attraktivität dieser Anzeigen für potenzielle Auszubildende zu bewerten. Die Analyse konzentriert sich auf die Sprache der Anzeigen und untersucht, ob sie die Kriterien für eine gute Stellenausschreibung erfüllt.
- Definition von Sprache im öffentlichen Raum und Kriterien für eine gute Stellenausschreibung
- Bewertung der Sprache in Stellenanzeigen für verschiedene Ausbildungsberufe
- Analyse von Stellenausschreibungen für duale Studiengänge
- Zusammenhang zwischen Sprache und Attraktivität von Stellenanzeigen
- Mögliche Vereinheitlichung der Sprache in Stellenanzeigen im Sinne des Corporate Wordings
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Arbeit führt in das Thema des Mangels an Auszubildenden in Deutschland ein und argumentiert, dass Stellenanzeigen eine wichtige Rolle bei der Anwerbung von qualifizierten Bewerbern spielen. Die Arbeit konzentriert sich auf die Analyse von Stellenanzeigen der RWTH Aachen University.
- Sprache im öffentlichen Raum: Dieses Kapitel definiert den Begriff "Öffentlichkeit" und "Sprache im öffentlichen Raum", um den theoretischen Rahmen für die Analyse der Stellenanzeigen zu schaffen. Es werden außerdem Kriterien für eine gute Stellenausschreibung vorgestellt.
- Beurteilung der Stellenausschreibungen: Dieses Kapitel stellt die verschiedenen Stellenanzeigen vor, die für die Analyse ausgewählt wurden. Die Stellenanzeigen werden anhand eines Kriterienrasters bewertet, das sich auf den Geschäftsbericht von Keller (2006) bezieht. Der Fokus liegt auf der Analyse der Sprache in den Anzeigen.
Schlüsselwörter
Öffentliche Kommunikation, Textverständlichkeit, Stellenanzeigen, Berufsausbildung, Sprache im öffentlichen Raum, Attraktivität, Kriterien für eine gute Stellenausschreibung, Corporate Wording, RWTH Aachen University, qualitative Analyse, Geschäftsbericht von Keller.
Häufig gestellte Fragen
Was macht eine gute Stellenausschreibung für Auszubildende aus?
Eine gute Anzeige sollte verständlich sein, die Zielgruppe direkt ansprechen und klare Kriterien enthalten. Sie muss im „öffentlichen Raum“ attraktiv wirken, um sich gegen den Mangel an Auszubildenden zu behaupten.
Was ist Corporate Wording?
Corporate Wording bezeichnet einen einheitlichen Sprachstil eines Unternehmens oder einer Institution. Es sorgt für einen Wiedererkennungswert und eine konsistente Markenbotschaft in allen Texten, auch in Stellenanzeigen.
Warum wird die Sprache der RWTH Aachen University untersucht?
Die Untersuchung analysiert, ob die Stellenanzeigen der Universität für verschiedene Bildungsabschlüsse (Hauptschulabschluss bis Abitur) angemessen formuliert sind und ob ein einheitliches Erscheinungsbild gewahrt wird.
Gibt es Unterschiede zwischen Anzeigen für Ausbildungen und duale Studiengänge?
Ja, die Analyse zeigt oft Unterschiede in der Tonalität und den Anforderungen. Duale Studiengänge werden häufig akademischer beworben, während klassische Ausbildungen andere sprachliche Schwerpunkte setzen.
Wie beeinflusst die Sprache die Attraktivität eines Arbeitgebers?
Die Sprache im öffentlichen Raum ist die Visitenkarte des Arbeitgebers. Eine veraltete oder zu bürokratische Sprache kann potenzielle Bewerber abschrecken, während ein modernes Corporate Wording Offenheit und Professionalität signalisiert.
- Quote paper
- Marie H. (Author), 2023, Beurteilung des Sprachgebrauchs von Stellenanzeigen für Berufsausbildungen an der RWTH Aachen University, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1352813
