Die Unterrichtsreihe "Sich selbst finden – Was denkst du eigentlich, wer du bist?", soll den SuS die Möglichkeit bieten, sich selbst besser und auch aus anderen Perspektiven kennenzulernen und die Antwort auf die Frage der Unterrichtsreihe zu erarbeiten und zu reflektieren. Sie sollen wahrnehmen und benennen können, was sich auf ihre Identität ausgewirkt hat und auswirken wird, welche Faktoren ihr tägliches Verhalten beeinflussen, welche Verhaltensmuster sich positiv oder negativ auf ihr Leben auswirken können und welche Stärken und Schwächen sie haben. Zudem sollen sie erkennen, dass Veränderung zum Leben dazugehört und auch sie sich im Laufe der Zeit verändern. Die SuS sollen benennen, welche Ziele sie im Leben haben und wer für sie als Vorbild gilt.
Inhaltsverzeichnis
1. Analyse der pädagogischen Situation und der fachlichen Voraussetzungen
2. Didaktisch-methodische Überlegungen zur Unterrichtsreihe
3. Didaktisch-methodische Überlegungen zur Unterrichtsstunde
4. Geplante Fortführung der Unterrichtsreihe
II. Literaturverzeichnis
III. Internetquellen
IV. Abkürzungsverzeichnis
V. Anhang
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- Anonymous,, 2021, Sich selbst finden. Unterrichtsentwurf (8. Klasse, Ethik), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1349997
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