„Beim Studium der Entwicklung literarischer Phänomene muss man ständig im Auge behalten, dass der Forschungsgegenstand der Literaturgeschichte nicht ist, was die Autoren sagen, sondern wie sie es sagen. Deshalb ist die Aufgabe der wissenschaftlichen Literaturgeschichte, die Entwicklung von Handlungen und ... Stilen als Verkörperung des Zeitgeistes und der Persönlichkeit des Dichters zu erforschen“ Die Formalisten betrachteten Literatur als eine besondere Art der Sprachverwendung, welche die Alltagssprache intensiviert, von ihr abweicht und sie verändert. Ihr Interesse richtet sich auf die Verfahren, in denen die poetische Funktion (Jakobson) der Sprache zum Ausdruck kommt: die Eigenschaft, selbstreflexiv auf ihre formale Gestaltung zu verweisen. Mit diesem linguistisch orientierten Ansatz, der die literarischen Verfahren und Wirkungstechniken zum ausschließlichen Gegenstand der Literaturwissenschaft und zur Kennzeichnung der Literarizität überhaupt macht, wenden sich die Formalisten gegen gängige Vorstellungen von literarischen Werken als Träger von Ideen oder als realistische Widerspiegelung der gesellschaftlichen Wirklichkeit. Die bis dato übliche Ansicht zum Verhältnis von Ausdrucksträger und Inhalt wird von ihnen umgekehrt.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
I Die Geschichte
I.I Das Entstehen und die Entwicklung des Formalismus
I.II Der Zusammenbruch des Formalismus
II Die Lehre
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, das Werk „Russischer Formalismus“ von Viktor Erlich auf prägnante Weise zusammenzufassen, um die historische Entwicklung dieser literaturwissenschaftlichen Strömung sowie ihre zentralen theoretischen Konzepte verständlich darzulegen.
- Historische Entstehung und Entwicklung des Russischen Formalismus
- Die organisatorischen Strukturen Opojaz und Moskauer Linguistik-Kreis
- Gründe für den Zusammenbruch und die ideologische Kritik an der Bewegung
- Der Begriff der Verfremdung als zentrales methodisches Element
- Die Abkehr von biographischen und soziologischen Literaturinterpretationen
Auszug aus dem Buch
II Die Lehre
Die Formalisten betrachteten Literatur als eine besondere Art der Sprachverwendung, welche die Alltagssprache intensiviert, von ihr abweicht und sie verändert. Ihr Interesse richtet sich auf die Verfahren, in denen die poetische Funktion (Jakobson) der Sprache zum Ausdruck kommt: die Eigenschaft, selbstreflexiv auf ihre formale Gestaltung zu verweisen. Mit diesem linguistisch orientierten Ansatz, der die literarischen Verfahren und Wirkungstechniken zum ausschließlichen Gegenstand der Literaturwissenschaft und zur Kennzeichnung der Literarizität überhaupt macht, wenden sich die Formalisten gegen gängige Vorstellungen von literarischen Werken als Träger von Ideen oder als realistische Widerspiegelung der gesellschaftlichen Wirklichkeit. Die bis dato übliche Ansicht zum Verhältnis von Ausdrucksträger und Inhalt wird von ihnen umgekehrt.
Den literarischen Verfahren (Klang, Metrum, Bildlichkeit, Erzähltechniken etc.) ist ihre Fähigkeit zur Verfremdung gemeinsam. Sie ermöglichen die bewusste Wahrnehmung der sonst automatisch verwendeten Alltagssprache. Dabei gehen die Formalisten allerdings nicht von einer statischen, sondern von einer dynamischen Sprache aus, die sich ständig wandelt: Nur vor dem Hintergrund einer Norm kann die Normbrechung verfremdend wirken. Im Laufe der Zeit wird die Normbrechung allmählich zur Norm; nun kann sogar die alte Norm wieder verfremdende Funktion erhalten. Zweck der Verfremdung ist es, die (im Werk gerade nicht thematisierte) konventionelle Wahrnehmung der eigenen Umwelt und andere Lebensgewohnheiten bewusst zu machen und alternative Vorstellungen anzuregen.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Der Autor erläutert seine Motivation zur Besprechung des komplexen Werkes und legt die Vorgehensweise fest, sich auf die historische Entwicklung und die grundlegende Lehre des Formalismus zu beschränken.
I Die Geschichte: Dieses Kapitel zeichnet die Entstehung der Bewegung um 1915/16 nach, beleuchtet ihre wichtigsten Akteure sowie den ideologischen Druck, der um 1930 zu ihrem Zusammenbruch führte.
II Die Lehre: Hier werden die theoretischen Grundpfeiler des Formalismus dargelegt, insbesondere das Konzept der Verfremdung und die Fokussierung auf die literarische Form anstelle von Inhaltsinterpretationen.
Schlüsselwörter
Russischer Formalismus, Opojaz, Literaturwissenschaft, Verfremdung, Literarizität, Viktor Šklovškij, Roman Jakobson, poetische Sprache, literarische Evolution, Literaturgeschichte, Methodik, Sprachverwendung, Formanalyse, Strukturalismus, Literaturkritik
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit bietet eine zusammenfassende Besprechung des Buches „Russischer Formalismus“ von Viktor Erlich und beleuchtet die Kernaspekte dieser literaturwissenschaftlichen Strömung.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind die historische Genese der formalistischen Bewegung, ihre organisationsgeschichtlichen Hintergründe sowie die theoretische Fundierung ihrer Analyse-Methoden.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist die strukturierte und überblicksartige Aufbereitung der Entwicklung, des Zerfalls und der theoretischen Lehren des Russischen Formalismus anhand der Vorlage von Erlich.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt eine zusammenfassende Literaturanalyse, die Erlichs Systematik folgt und durch externe Quellen wie Medvedev ergänzt wird.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die historische Entwicklung der Schule (von der Gründung 1915 bis zum Ende 1930) und die methodische Lehre, die das Kunstwerk als Summe von Verfahren betrachtet.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Begriffe sind Russischer Formalismus, Verfremdung, Literarizität, Opojaz und die Abkehr von der soziologischen Literaturinterpretation.
Warum wird der „Moskauer Linguistik-Kreis“ erwähnt?
Er gilt als einer der Ursprungspunkte der Bewegung, in dem sich junge Philologen zur Diskussion poetischer Sprache fernab akademischer Zwänge trafen.
Was bedeutet das Konzept der „Verfremdung“ in diesem Kontext?
Verfremdung ist das Verfahren, durch sprachliche Gestaltung die Wahrnehmung des Lesers zu intensivieren und die automatisierten Alltagswahrnehmungen aufzubrechen.
Wie stehen die Formalisten zum Verhältnis von Literatur und Leben?
Die Formalisten lehnen eine biographische oder soziologische Interpretation strikt ab und stellen stattdessen das Kunstwerk als autonomes System in den Mittelpunkt.
Warum spricht man von einem „Zusammenbruch“ des Formalismus?
Der Zusammenbruch wurde durch den wachsenden ideologischen Druck, insbesondere die marxistische Opposition, und die Erschöpfung der ursprünglichen Arbeitshypothesen erzwungen.
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- Mag. Vivian Gjurin (Author), 2002, Der russische Formalismus, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/134626
