Bei diesem Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse Gymnasium für das Fach Geschichte wird eine Unterrichtsstunde mit dem Titel „Die Kämpfe der Gladiatoren – sportlicher Wettbewerb oder Kampf um Leben und Tod?“ geplant. Im Anhang finden sich die Unterrichtsmaterialien. Das Thema der zugehörigen Unterrichtsreihe lautet „Hauptstadt einer Weltmacht? – Die Ausbreitung der römischen Herrschaft und die Gesellschaft im antiken Rom“. Vor der Darstellung der Unterrichtsmaterialien werden das längerfristige Unterrichtsvorhaben, die kompetenzorientierten Lernziele sowie die didaktisch-methodischen Entscheidungen erläutert.
Inhalt
1. Längerfristiges Unterrichtsvorhaben
1.1 Lernvoraussetzungen und Lernausgangslage
1.2 Synopse der Unterrichtsreihe
1.3 Darlegung und Begründung der Reihenkonzeption
2. Kompetenzorientierte Lernziele
2.1 Hauptintention der Stunde
2.2 Kompetenzorientierte Teillernziele
3. Didaktisch-methodische Entscheidungen
3.1 Historischer Gegenstand, didaktische Reduktion und Relevanz des Themas
3.2 Lernausgangsanalyse der Stunde
3.3 Methodische Entscheidungen
4. Literaturverzeichnis
Schriftquellen
Bildquellen
Literatur
Internetlinks
Abbildungsverzeichnis
6. Versicherung der eigenständigen Leistung
7. Anhang mit Materialien
Verlaufsplan
- Traumreise
- Arbeitsaufträge
- Materialien (Ql/Ql differenziert/Q2/Q2 differenziert)
- Lösungsblätter
- Erwartungshorizonte der Lösungsblätter
- Sprinteraufgabe
- Placemat
- Sicherungstabelle
- Sicherungstabelle mit antizipierten Antworten
- Quote paper
- Benjamin Henning (Author), 2019, Die Kämpfe der Gladiatoren. Sportlicher Wettbewerb oder Kampf um Leben und Tod? (Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse Gymnasium), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1339375
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